匆匆讀后感

匆匆讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的匆匆讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

匆匆讀后感1

　　今天，老師教了一篇課文，是朱自清寫的散文。

　　在這篇散文里，朱自清問(wèn)了一些問(wèn)題：我們的日子為什一去不復(fù)返呢？在千門萬(wàn)戶的`世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫出了朱自清對(duì)自己空度光陰，無(wú)所事事，一無(wú)成就，而感到無(wú)限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文里，把時(shí)間比成針尖上的一滴水，比喻時(shí)間有腳，寫出時(shí)間匆匆流逝的飛快，還有描寫時(shí)間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時(shí)間是無(wú)音的銼刀。……

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，如果你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲！

匆匆讀后感2

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文。這篇課文講的是作者對(duì)時(shí)間匆匆的感悟，一日一日過(guò)去；自己無(wú)一成就感到傷心、難過(guò)；激勵(lì)我們珍惜時(shí)間、時(shí)間一去不復(fù)返；要好好學(xué)習(xí)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的'一份力量。

　　讀了這篇課文，我感觸很深；自己已經(jīng)浪費(fèi)掉了兩千多個(gè)日子了。在這兩千多天中，我做了些什么；只是吃喝玩樂(lè)，虛度自己的光陰。自己正在毀滅自己的人生，時(shí)間的老人要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方；我過(guò)去的時(shí)間也將離開，他們無(wú)法回來(lái)，一去不復(fù)返。我失去了它們，浪費(fèi)了自己；我要珍惜自己現(xiàn)在的生活，自己的時(shí)間。為自己、國(guó)家做一些有用的事！

匆匆讀后感3

　　“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返.”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的'時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀.”朋友們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

匆匆讀后感4

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了又再開的時(shí)候……

　　這是出自偉大作家朱自清先生的作品，此文表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的`無(wú)奈和惋惜。

　　人一生的時(shí)間是有限的，但是我們要充分利用好這段時(shí)間，去做有意義的事情，不可以浪費(fèi)時(shí)間。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，過(guò)去的時(shí)間一去不復(fù)返……

　　在生活中，我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng)，要珍惜每一分每一秒，去做有意義的事情。

　　可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？

匆匆讀后感5

　　有句俗話說(shuō)得好：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”

　　當(dāng)我想到這句話時(shí)，就會(huì)想到剛剛學(xué)的一篇課文《匆匆》，這篇課文的.作者是朱自清，雖然課文很長(zhǎng)，但是可以用幾個(gè)簡(jiǎn)單的字概括，那就是“珍惜時(shí)間”

　　文中有一句話說(shuō)“像針尖上的一滴水滴在大海里”，一滴水滴在大海里是沒(méi)有聲音的，而且很快，時(shí)間就是這樣的，沒(méi)有聲音，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　讀了這篇文章后，讓我想起了我自己，有時(shí)我會(huì)合理的運(yùn)用時(shí)間，而有時(shí)卻只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我明白從今往后我要好好珍惜時(shí)間，多用點(diǎn)兒時(shí)間在學(xué)習(xí)上，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，到老了的時(shí)候就會(huì)后悔，有句古話也是這樣講的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”

匆匆讀后感6

　　說(shuō)起匆匆，學(xué)過(guò)它的人或聽過(guò)它的總會(huì)想起“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”

　　課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時(shí)間，在你浪費(fèi)時(shí)間的.時(shí)候，它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過(guò)神來(lái)，后悔自己剛才浪費(fèi)了時(shí)間，可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過(guò)了。

　　學(xué)習(xí)了朱自清先生的這篇散文，我明白了時(shí)間讓人煩惱的原因，因?yàn)樗�總是�?huì)讓沒(méi)有完成任務(wù)的人煩惱，完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人，拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧！

匆匆讀后感7

　　現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的`蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情.

　　我記得有這么一句話:"時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)."你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢

　　不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處.那為什么時(shí)間又是偏私的呢

匆匆讀后感8

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讀后感觸很深。

　　文中講的是時(shí)光流逝，豪無(wú)蹤跡，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，告訴我們來(lái)這世界不能白白走這一遭……

　　我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。不能虛度光陰，白白浪費(fèi)時(shí)間。

　　大家熟知的魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的`水一樣，只要你愿意擠，還是有的。”富蘭克林也曾說(shuō)過(guò)：“你熱愛生命嗎？你們別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

　　我們應(yīng)該懂得珍惜寶貴的時(shí)間。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)充滿自信，在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

匆匆讀后感9

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的`，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

　　時(shí)間是不等人的，從朱自清清秀的筆墨中，我體會(huì)出朱自清的感嘆與無(wú)奈。是啊，時(shí)光總是匆匆地逝去，在你一不留神時(shí)，一秒便過(guò)去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了……

匆匆讀后感10

　　光陰似箭，日月如梭。遙看少年騎竹馬，轉(zhuǎn)眼已成白頭翁。

　　——題記

　　《匆匆》是朱自清與24歲時(shí)寫的一篇文章。 讀完這篇文章，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的太快，我以前經(jīng)常和姐姐還有一個(gè)姑姑一起玩兒（很早），現(xiàn)在，我姐姐初中三年級(jí)（初三），那個(gè)姑姑呢？高中一年級(jí)（高一）。唉……匆匆啊。不知不覺(jué)，就這么長(zhǎng)時(shí)間，我都六年級(jí)，時(shí)間太快。

　　珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，加油！

匆匆讀后感11

　　《匆匆》這篇散文字?jǐn)?shù)不多，我卻還是被這篇文章折服了。“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”寫得多好啊！多有感情啊！讀了這篇課文，我真正的知道了時(shí)間的`意義，真正的理解了人生的意義！

匆匆讀后感12

　　記得每年假期，劉老師都要求我們多讀課外書，多積累。今年的寒假，響應(yīng)劉老師的“號(hào)召”，我閱讀了不少書籍，其中朱自清爺爺《匆匆》給我印象最深。

　　《匆匆》是一篇散文，對(duì)于我一個(gè)二年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，要讀懂這篇散文并非是件容易事，但經(jīng)過(guò)媽媽不厭其煩地給我解釋，慢慢地我明白了時(shí)間的寶貴。“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的.時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。”這幾句話是多么有道理啊。

　　說(shuō)到時(shí)間，我真的很慚愧。每天放學(xué)回家，我總是東跑跑，西玩玩，作業(yè)總是留在晚上迫不得已的時(shí)候才去做，結(jié)果休息時(shí)間就大打折扣了。以后我要向朱自清爺爺學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，做好每一件事，做時(shí)間的小主人。

匆匆讀后感13

　　說(shuō)起匆匆，學(xué)過(guò)它的人或聽過(guò)它的總會(huì)想起“燕子去，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯，有再青的時(shí)候……”

　　課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時(shí)間，在你浪費(fèi)時(shí)間的.時(shí)候，它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過(guò)神來(lái)，后悔自己剛才浪費(fèi)時(shí)間，可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過(guò)。

　　學(xué)習(xí)朱自清先生的這篇散文，我明白時(shí)間讓人煩惱的原因，因?yàn)樗�總是�?huì)讓沒(méi)有完成任務(wù)的人煩惱，完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人，拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧！

匆匆讀后感14

　　讀了語(yǔ)文書的第十課《匆匆》，我知道了：本文主要講了時(shí)間一去不復(fù)返，同時(shí)告誡我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

　　文章最后的這句話同開頭照應(yīng)，再一次強(qiáng)調(diào)了時(shí)光易逝的特點(diǎn)，同時(shí)，也暗暗告訴我們每一個(gè)人，珍惜時(shí)間，不要等失去后再珍惜……

　　讀完這篇課文，對(duì)我的啟發(fā)很大。是啊，我們應(yīng)該仔細(xì)想一想，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？他們都去哪了呢？于是——讀書的時(shí)候，日子從書本里過(guò)去；寫作的`時(shí)候，日子從筆尖過(guò)去；上課時(shí)，日子從課堂里過(guò)去，從老師的話中過(guò)去……

　　時(shí)間都去哪了？

　　匆匆走了。

　　珍惜時(shí)間吧，時(shí)間就是金錢！就是學(xué)習(xí)成績(jī)！

匆匆讀后感15

　　今天，我學(xué)習(xí)《匆匆》這一篇課文，講的是：作者朱自清一生寫很多作品，可他還覺(jué)得自己沒(méi)有做些什么，認(rèn)為時(shí)間過(guò)得飛快、一去不復(fù)返。作者想挽留時(shí)間，卻挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的.珍惜時(shí)間。

　　這讓我懂得：要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，讓我聯(lián)想到一句名言：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的，”所以，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

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