《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2024-11-22 18:28:35 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感大全【15篇】

  讀完某一作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《城南舊事》讀后感大全【15篇】

《城南舊事》讀后感1

  很多年前看過(guò)“城南舊事”的電影,情節(jié)已完全記不清了,不過(guò)模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”,脖子后指頭大胎記的妞兒,還有那首每聽(tīng)、每唱必落淚的李叔同的送別:長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……這難道不也是我的童年嗎?

  我的大部分童年是在北京西城區(qū)嘎哩胡同(現(xiàn)已無(wú)存)里度過(guò)的,雖說(shuō)跟林海音不在同一個(gè)城區(qū),在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀(jì),但她那樸實(shí)無(wú)華、平淡親和的描寫,立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界;喚醒了我對(duì)幼年的回憶和渴望;我的和她的'童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的筆觸有些像老舍,從來(lái)沒(méi)有大起大落,氣勢(shì)磅礴;相反的,她是真實(shí)安靜,自然隨和的,讓你通過(guò)一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說(shuō)與敘述,沒(méi)有什么強(qiáng)加于讀者的剖析和評(píng)價(jià),卻不得不讓你隨著她的文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著金魚(yú)的大胖娃娃畫(huà)以及蘭姨兒的朱砂手中。“一切都算過(guò)去了嗎?我將來(lái)會(huì)忘記嗎?這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)了影子,是隨著我失去的童年一起失去了嗎?”

《城南舊事》讀后感2

  這些天,我看了一本好書(shū),名字是《城南舊事》。這本書(shū)是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫,講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。

  這本書(shū)的資料是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,那里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多趣味的事情。

  這本書(shū)描述了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。

  本書(shū)中的.英子用自我稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著異常的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

《城南舊事》讀后感3

  老師讓我們看了一本書(shū)《城南舊事》,作者叫林海音。讀完這本書(shū),我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),這本書(shū)說(shuō)的是林海音小時(shí)候?qū)ν甑幕貞洝?/p>

  上個(gè)世紀(jì)的三十年代,那時(shí)候的.孩子到游藝園里看露天電影,聽(tīng)?wèi)颍嫠!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》里描繪的景象。讀著讀著,我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里:一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條小胡同里。這里的一切都讓“我”感到好奇,惠安館里面的“瘋女人”常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷,敢于沖破舊社會(huì)追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來(lái)做別人家奶娘的宋媽,嚴(yán)厲的爸爸,他們都曾和英子朝夕相處過(guò),但最后都一一離去。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年是戲劇化的,既真實(shí)又純樸。

  這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)老師,描寫了真實(shí)的世界,善、惡、冷、暖一一為我們呈現(xiàn)出來(lái)。

《城南舊事》讀后感4

  這本書(shū)講述了林海音小時(shí)候的故事。《城南舊事》,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間的呼喚,而且每個(gè)故事都能思緒起伏,多種交集的感覺(jué)心頭出現(xiàn)。

  這本書(shū)由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全章全由一個(gè)人引起英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京的點(diǎn)點(diǎn)滴,記述著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,觀看著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的`記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。 英子的世界不但是單純的,也是充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。 《城南舊事》這本書(shū)看似平淡,卻巧妙地記錄了英子的童年,讓人回味無(wú)窮!

《城南舊事》讀后感5

  今天,我讀了《城南舊事》一書(shū),其中《爸爸的花兒落了,我已不再是小孩》這篇文章讓我感受很深。

  這篇文章主要講了小英子代表全班同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)并致謝詞,她邀請(qǐng)父親一起參加,可父親病重去不了。她參加完畢業(yè)典禮時(shí),得知父親去世了。她的心情十分沉重,仿佛一下子成了大人,要和母親一起承擔(dān)起家的責(zé)任。英子回想了父親的過(guò)去:在讀一年級(jí)時(shí),英子有一個(gè)早晨賴床的壞習(xí)慣。有一天下著大雨,她低聲向媽媽哀求今天晚了不去上學(xué)了。爸爸氣急了,把她從床上拖起來(lái),抄起雞毛撣子,狠狠地打了她一頓。從此,六年來(lái),無(wú)論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,她都是等待校工開(kāi)門的`學(xué)生之一。

  我呢,也有早晨愛(ài)賴床的壞習(xí)慣,特別是冬天,早晨,父母叫我起床,我鉆在暖烘烘的被窩里,就是不起來(lái)。五年了,這個(gè)壞習(xí)慣一直存在。和英子比,我感到十分慚愧,我要向英子學(xué)習(xí),要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,下狠心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。常言道,一日之計(jì)在于晨,我要用實(shí)際行動(dòng),抓緊早上寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)。

  英子十二歲就那么出色,那么優(yōu)秀,我已經(jīng)十一歲了,我也應(yīng)該懂事明理了。我的任務(wù)是學(xué)習(xí),我要下苦功夫,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),做一個(gè)像英子一樣優(yōu)秀的學(xué)生。

《城南舊事》讀后感6

  初讀《城南舊事》,為的是作者林海音真摯的感情和新鮮的事物所動(dòng)容。

  小英子在老北京這個(gè)物是人非的環(huán)境中一生活就是25年。其中有喜悅時(shí)分,也有悲歡離合。看著她的悲喜交集的人生旅途,也不由得心懷感嘆。生活就想是一場(chǎng)戲,上演這各種場(chǎng)景的戲,我們需要依靠自己,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都需要堅(jiān)強(qiáng)與努力。

  再讀《城南舊事》,是老師要求讀,所以更為的注重《城南舊事》的寫法,在意的是它的每一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物與每一段精彩的細(xì)節(jié)。而在我腦海中多次浮現(xiàn)是小英子學(xué)駱駝咀嚼、秀貞與妞兒的悲慘結(jié)局、草叢中的人、還有爸爸的花兒落了,每一段情節(jié)都是都是哪么的觸動(dòng)心弦,真實(shí)的場(chǎng)景就在眼前。無(wú)論是悲喜場(chǎng)景,林海音總能刻畫(huà)的'十分懷味。在其中,樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)是一個(gè)關(guān)鍵。

  這次讀《城南舊事》,令我喜歡的是那些老北京的種種景物,無(wú)論是書(shū)中寫過(guò)的新簾子胡同、晉江會(huì)館、夏家老宅、南長(zhǎng)街、、廠甸等地,每一個(gè)地方總能令人產(chǎn)生懷念。想象當(dāng)年的各種老畫(huà)面,無(wú)不感觸極深。曾經(jīng)去北京時(shí),就對(duì)那些樸素的老建筑充滿了好感,希望能探索著深巷胡同中的。這也就是《城南舊事》的真正魅力吧。

  《城南舊事》就像是一部老影片,給予我無(wú)數(shù)的美好回憶。

《城南舊事》讀后感7

  《城南舊事》的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活,錢磊的作文——《城南舊事》讀后感。看完書(shū)后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。英子的童年混雜和妞的友愛(ài)、和宋媽的親情、失去爸爸的悲傷與痛苦等,十三歲就負(fù)起家的責(zé)任。林海音說(shuō)過(guò)一句話:如果一個(gè)人一生要分幾個(gè)段落的話,那我父親的死,是我生命中一個(gè)重要的段落,讀后感《錢磊的作文——《城南舊事》讀后感》。現(xiàn)在的兒童,十多歲還不會(huì)做飯,洗衣服,連掃個(gè)地都不去掃一下。的確,想想自己的`童年,我覺(jué)得自己的童年特別幸福快樂(lè)!長(zhǎng)輩們都很疼愛(ài)我,每天都給我關(guān)愛(ài)和溫暖。除了認(rèn)真讀書(shū),沒(méi)有其他任何的生活壓力。爸媽還舍得花錢給我上名校,讓我參加各類興趣班。在關(guān)鍵時(shí)候,如考級(jí)、表演等重要活動(dòng),爸爸媽媽總是陪伴在我的身旁,支持我、鼓勵(lì)我。我的家到處充滿了愛(ài)和關(guān)心。所以,我的童年很幸福。讀了《城南舊事》后,我才知道原來(lái)每個(gè)人的童年竟會(huì)有這么大的差別。和英子、妞兒的童年相比,我仿佛生活在天堂。怪不得,爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):要學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

《城南舊事》讀后感8

  假期,讀了一本書(shū)——城南舊事,這是作家林海音的自傳體小說(shuō)。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。

  故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代,北京城南的四合院里。英子那么善良,和人人都認(rèn)為是瘋子的秀珍成了朋友;結(jié)識(shí)了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的'厚嘴唇小偷;還聰明機(jī)智的做了一次月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋;最后一個(gè)故事中,英子的爸爸因肺病去世,那一刻英子長(zhǎng)大了,要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事,都是那么吸引人,真的是悲歡離合,總有人離英子而去。那個(gè)年代,離我們今天是那么遙遠(yuǎn),發(fā)生在英子身上的故事,是那么戲劇化,不可思議,但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢,樂(lè)于助人,樂(lè)觀。今天的我們很向往四合院,胡同這樣的生活,好幾家人住在一個(gè)院里,是那么熱鬧,每個(gè)人童年的經(jīng)歷都是不一樣的,和英子一比,我的童年更加幸福,更加的無(wú)憂無(wú)慮,真的要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著分擔(dān)。

  童年是快樂(lè)的,童年是一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,好好珍惜每一天。

《城南舊事》讀后感9

  上個(gè)星期,我們召開(kāi)了《城南舊事》讀書(shū)交流會(huì)。在課堂上,老師給我們提了3個(gè)問(wèn)題:秀貞到底瘋不瘋?草叢里的青年是壞是好?宋媽愛(ài)不愛(ài)自己的孩子?

  對(duì)此,我有我自己的觀念:

1、秀貞不瘋,她是因?yàn)槭ズ⒆泳袷艽觳啪窕秀钡?。

2、那個(gè)青年即好即壞。他偷東西了,他就是壞人;他偷東西是因?yàn)樗牡艿埽呛萌恕?/p>

3、宋媽愛(ài)自己的孩子。雖然她在外打工,但她心里想的還是自己的孩子,當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆尤ナ罆r(shí),心里是多麼傷心,自責(zé)呀!

  我愛(ài)《城南舊事》!愛(ài)林海英奶奶的真實(shí)流感,自由自在的童年!我愛(ài)讀書(shū)!

《城南舊事》讀后感10

  《城南舊事》是著名作家林海英兒時(shí)親生體驗(yàn)的故事,長(zhǎng)大后寫了一本自傳體小說(shuō)來(lái)紀(jì)念兒時(shí)的故事。書(shū)的扉頁(yè)上還寫著她的話:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)”。

  第一章上,作者開(kāi)門見(jiàn)山先寫了她在北京的.生活,一家人還不太會(huì)說(shuō)北京話而搞出笑話。作者和保姆宋媽到街上買菜認(rèn)識(shí)了“瘋子”,還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的女兒!在去火車站時(shí)昏倒,醒來(lái)以后在醫(yī)院里,媽媽為了作者忘記以前的事就搬了家。

  作者搬到了新家,也開(kāi)始上學(xué)了,她最喜歡的一課就是國(guó)文書(shū)上第26課《我們?nèi)タ春!贰R淮卧趲屯瑢W(xué)撿東西的時(shí)候碰見(jiàn)了一個(gè)大人,大人對(duì)她很好,還送禮物給作者,作者卻不收下,后來(lái)就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。

  最后,作者的爸爸去世了,她認(rèn)為自己真的長(zhǎng)大了。

  我讀完這本書(shū),我認(rèn)為作者敢勇于幫助別人,“瘋子”希望作者能找到她的孩子,作者就一直記在心里,知道朋友是“瘋子”的孩子就把朋友帶到了“瘋子”家讓她們團(tuán)圓。

《城南舊事》讀后感11

  《城南舊事》是著名作家林海音的自傳體小影,它是林海音童年時(shí)代的生活寫照,讀著《城同舊事》,里面的人物:德先叔,瘋女人秀貞,宋媽這些人物他們都和英子建立了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的`人物。但是,隨著童年的流逝,這些人物匆匆離去,在長(zhǎng)大后,成為了英子最好的回憶。

  書(shū)中的一切都是那么令人回味,小英子是一個(gè)有正義感,一個(gè)童真,善良,單純。向世人展示了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。

  童年,是人生中最美好的時(shí)刻,是人生的第一次。《我們看海去》是我最喜歡的章節(jié),一位朋友對(duì)英子很好,他讓英子自己辯認(rèn)好人與壞人,看完這本書(shū),我更多的是想,不是回味。

  時(shí)光流逝,一切總會(huì)過(guò)去,唯一不變的只有回憶,我們要珍惜眼前,珍惜自己擁有的美麗時(shí)光。

《城南舊事》讀后感12

  我一向?qū)γ惶信d趣,往往只是看了半截就去干別的事情。但《城南舊事》不同,作者林海英以純真的筆調(diào),悠悠地?cái)⑹隽硕兰o(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。每一個(gè)故事都能令我思緒起伏。

  在《城南舊事》中有一篇叫《爸爸的花兒落了》的'故事,主人翁英子是一位十三歲的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,今天,他該畢業(yè)了。是她代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),英子想請(qǐng)爸爸去參加。可是,叔叔被日本人害死了,爸爸急得吐了血,住在醫(yī)院不能下床。領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū)的她,興沖沖地跑回家看見(jiàn)夾竹桃都謝了,幾個(gè)妹妹在玩土,她說(shuō):“是誰(shuí)把爸爸的花兒都給摘了下來(lái)?我要告訴爸爸。”這時(shí),老高走過(guò)來(lái)說(shuō):“英子,你快去醫(yī)院吧,去安慰安慰你媽媽。你爸爸他……”說(shuō)到這兒,他沒(méi)有再說(shuō)下去了。英子重來(lái)沒(méi)有這么鎮(zhèn)定過(guò),她說(shuō):“好!我去醫(yī)院。”爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。

  書(shū)中的一切都是那樣有條不絮。恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。好似一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界。善惡、冷暖為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。合上這本書(shū),房間里似乎飄著淡淡的夾竹桃的幽香,久久無(wú)法散去。

《城南舊事》讀后感13

  童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲花瓣就掉落一片,等花瓣掉光了,我們的童年也就過(guò)完了。

  《城南舊事》是一部回憶性的作品,是作者對(duì)自己童年生活回憶,講述了作者在北京生活時(shí)的六個(gè)小故事,《城南舊事》一書(shū)記是童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真,也是作者最具有影響的作品。

  作品一共包括六個(gè)小故事:《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》《惠安館》《蘭姨娘《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。貫穿全書(shū)的中心人物英子,時(shí)間從1923年開(kāi)始,有一個(gè)七歲的小女孩長(zhǎng)到了13歲。書(shū)中故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變。故事雖是全書(shū)骨骼,因此的觀察卻給他血肉。英子原本是個(gè)懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,他的童年隨之結(jié)束,他的旁觀者身份也至此終結(jié),在十三歲年紀(jì)“開(kāi)始負(fù)起了,不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。”而我生活在這個(gè)幸福的環(huán)境中,卻整天碌碌無(wú)為,什么事也不干,連最簡(jiǎn)單的'學(xué)習(xí)都搞不好,想想真是很慚愧我一定要好好學(xué)習(xí),祖國(guó)效力。

  《城南舊事》是一本感人肺腑的書(shū),林海音成功地運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述。盡顯了作者眼中的世界,是一部不錯(cuò)的作品。

《城南舊事》讀后感14

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫下來(lái)吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。

  林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍,最愛(ài)的還是那篇《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄!難忘里面描寫駱駝吃東西時(shí)候的.生態(tài):那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙齒,那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們,要學(xué)駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn),那樣的安逸,那樣的滿足于現(xiàn)狀。對(duì)于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺,顯然作者的觀點(diǎn)不同于父輩的解釋,這就是天真無(wú)邪的童真。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲,有笑有樂(lè),悲歡離合,喜怒哀樂(lè),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶里的分分秒秒,其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載!

  《城南舊事》寫的真好,這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細(xì)微的心靈!我想,寫的一篇好作文通常先要仔細(xì)的觀察,然后不停的推敲,平時(shí)積累一些優(yōu)美的詞匯和語(yǔ)句,這樣心中有書(shū)才能筆下傳神!向林海音學(xué)習(xí)!

《城南舊事》讀后感15

  五月份讀了了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是記錄主人公小英子在北京故宮南經(jīng)歷的童年往事。字字句句顯出質(zhì)樸與天真。

  開(kāi)場(chǎng)是惠安館,惠安館敘述的是在英子家胡同的最前一家中的“瘋”女性秀貞被遺棄后生下小桂子以后的小故事,由于英子十分憐憫秀貞,因此就和她變成盆友,幫她找到她的閨女小桂子,也就是英子的朋友:妞兒。

  結(jié)篇是“父親的花朵落了,因?yàn)槲也粫?huì)再是小朋友”帶上淡淡的憂傷與哀愁。在英子大學(xué)畢業(yè)的情況下,她的父親得病過(guò)世。她便是家中的小大人,母親的`借助。宋媽、蘭姨娘、秀貞、妞兒、躲在草坪里的年青人,都伴隨著英子的發(fā)展離她漸行漸遠(yuǎn)了……

  回顧兒時(shí),英子好像發(fā)覺(jué)兒時(shí)的一切,并沒(méi)有走遠(yuǎn)。對(duì)兒時(shí)的眷念,使她有淺淺的感傷,這感傷如同一縷縷輕煙流動(dòng)性在文章內(nèi)容的字里行間,感傷后則是深深的懷念……

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