讀城南舊事讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的讀城南舊事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀城南舊事讀后感1
離別，是一個(gè)讓人心酸的詞，但人生難免都是要經(jīng)過離別的�！冻悄吓f事》一書，一共6個(gè)故事，離別是這本書的關(guān)鍵詞，透過離別，讓我們知道了小英子的慢慢長大。最后，她終于明白了，離別并不是靠著淚水來結(jié)束的，如果可以，那應(yīng)該就是一個(gè)無言的結(jié)局吧！
《城南舊事》的最后一篇是（爸爸的花兒落了，我已不再是小孩）。小英子在做畢業(yè)演講時(shí)，疼愛她的爸爸不幸在醫(yī)院里過世了。此時(shí)此刻，她既要同相處多年的同學(xué)、老師和母校告別，又要面對(duì)她和爸爸的生死離別。在前邊5個(gè)故事中，她有哭到生病的歷史�？墒牵@次她真的長大了，面對(duì)老師、同學(xué)們，她露出了百魅的一笑。回到家中，她仿佛看見了爸爸的身影，還看見了爸爸幾年來細(xì)心培養(yǎng)的夾竹桃的花兒落了，頓時(shí)千萬種情緒涌上心頭。但是，最終她還是從從容容地踏上了去醫(yī)院的路。
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了”這時(shí)的小英子，作為家里的老大，她開始擔(dān)負(fù)起整個(gè)家的'責(zé)任了。
離別雖然可怕，但它卻是真實(shí)的，它不會(huì)因?yàn)槟愕暮ε屡c恐懼就不發(fā)生，特別是長大以后離別更是緊緊抓住你不放。
唐代大詩人孟郊也發(fā)生過一樣的離別，當(dāng)時(shí)，他是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的地方考察，他的老母親特別舍不得他，在他要去那個(gè)地方的晚上他的母親把他破舊的衣服縫好�？煲叩臅r(shí)候，母親交待要快快回來，就是害怕他丟下一個(gè)老太婆孤獨(dú)的生活。誰愿意經(jīng)過這樣的離別呢？孟郊也想在家多陪陪他的老母親，可是，這是朝廷的決定，是無法改變的事實(shí)，所以孟郊必須得離開老母親一陣子。
其實(shí)，我并不怕離別。小英子六年級(jí)時(shí)懂事了，我也應(yīng)該快要懂事了。孟郊知道，當(dāng)他的衣服再次破時(shí)，他和母親就應(yīng)該重逢了。因?yàn)椋裉斓牟簧岱蛛x，是為了下一刻重逢的喜悅，我們也因該這樣不怕離別。
讀城南舊事讀后感2
除了電影中無法表現(xiàn)心理活動(dòng)、“蘭姨娘”部分被刪除之外，電影還有一些改動(dòng)。比如在“惠安館”部分，對(duì)秀貞為何發(fā)瘋作了解釋。是因?yàn)樗伎凳逭f是去幾個(gè)月就會(huì)回來但最終一去不回，再加上秀貞剛生下小桂子，在自己熟睡的時(shí)候，孩子被父母偷偷抱走，丟在城門下了。思康叔一去不回的情節(jié)，在電影中卻被改成思康叔被好些人帶走了，“外頭風(fēng)聲很緊，北大已經(jīng)抓走不少人，等著過堂呢!”這讓電影增加了一份政治色彩，也許是為了突出表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗吧。另外，文章和電影在這一部分結(jié)束時(shí)都有秀貞和小桂子一起趕火車的內(nèi)容。如果像這樣更改了故事情節(jié)，秀貞也就知道思康叔去了哪里了，也就不用趕火車了。但秀貞最后還是趕火車，這和前面的情節(jié)矛盾。所以無論怎么說，這種改動(dòng)都是不合理的。
原著和電影的區(qū)別主要就是這些了，下面要說的就是對(duì)原著的理解了。
英子是一個(gè)善良的小女孩。她第一次見到妞兒，看到妞兒被別人逼唱歌，打抱不平，拿過妞兒手中的碗，對(duì)人說：“憑什么?”后來，英子得知小桂子的脖子上有一塊胎記，立即幫秀貞尋找小桂子。最后冒著大雨帶著妞兒——也就是小桂子來到秀貞家中，后來英子因此發(fā)了高燒，昏迷了好幾天才醒過來。
英子還是一個(gè)天真的小女孩，這是她最突出的特征。當(dāng)人們都遠(yuǎn)離惠安館的`秀貞，說她是瘋子的時(shí)候，唯有英子不怕她，走上前和她交流、玩耍;當(dāng)人們都在議論盜賊每天偷家里東西的時(shí)候，唯有英子在草地里見到了那個(gè)善意的賊，并且和他交為最好的朋友，說自己分不清海和天、好人和壞人。后來自己無意中揭露了賊的身份，讓賊被抓走了，甚至差點(diǎn)流下眼淚。
英子更是一個(gè)聰明的小女孩。這也許和天真的小女孩矛盾，但是的確是這樣的。英子用孩子的眼光就能看待復(fù)雜的世界，的確很聰明。這大概就是為什么《城南舊事》在回憶童年的同時(shí)揭露了社會(huì)的黑暗的原因吧。
讀城南舊事讀后感3
童年是一朵開在盛夏的花，純美絢麗，但只屬盛夏。
一直都喜歡《城南舊事》里一種淡淡情感，像那朵夾竹桃，那座四合院，那條胡同，那個(gè)書場(chǎng)……也漸漸對(duì)書中的人有種好奇與傷感，那個(gè)一起約定去看海的人，那個(gè)思念孩子的母親，那個(gè)反對(duì)封建思想的蘭姨娘……許多各色的人，以英子為中心匯集之后又紛紛離去，帶給英子的成長同時(shí)，也會(huì)有靜靜的感傷彌漫。
喜歡那個(gè)與英子約定長大看海去的人，他蹲在草叢里與英子相遇，誰都沒有預(yù)料到，他們就這樣悄然相會(huì)。不需要多隆重，不需要多巧合，不需要多少緣分，遇見就是遇見，此刻，無關(guān)身份。
讀時(shí)真切地感受到了童真，它流露在了字行間里，明明想把那份嘆息掩藏起來，卻無處可隱。對(duì)于童年，好似還沒覺察就會(huì)有人告訴你它已經(jīng)走了，你長大了。成長和蛻變的字眼總是格外扣人心弦。
或許，不會(huì)明白是因?yàn)槌砷L才有了時(shí)間的流逝，還是時(shí)間的流逝使成長看起來有莫名的感傷，不會(huì)懂。沒有誰會(huì)陪誰一輩子，走的人終還是要走，就像在與那么多人相處約定好以后，還是會(huì)走散。
那種在人海中一眼就見到你的幾率小得可憐。
不敢奢求，唯有感嘆。
童年不是在經(jīng)歷各種之后的處變不驚，它有許多小情緒，它會(huì)害怕，會(huì)慌張，會(huì)開心，會(huì)疑惑，會(huì)期待著再次相見時(shí)赴離別之約。
誰也不敢給童年下定義，它是飄渺的，卻可以感覺得到。它也毫無疑問是千夫所指的，在它給予美好時(shí)，就該知道。
無聊的。發(fā)呆的。淘氣的。不肯忘記的。
漫長的.。短暫的。懷念的。無法挽回的。
所有的。童年。
它開在盛夏，盛綻之時(shí)那會(huì)想到殘敗之時(shí)的狼狽，就算知道怕也只會(huì)義無反顧。帶刺的馨香。
一年有四個(gè)季節(jié)就一定有它可以維持億萬年的道理，想不通就不要深究。只需做好自己，安然。
須知，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的花種。
讀城南舊事讀后感4
著名女作家林海音，寫了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說。
城南舊事。
這部小說的主人公－英子，是一個(gè)天真、可愛，甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字，我情不自禁地總想撫摸它，因?yàn)檫@些文字讓我激動(dòng)，令我悲傷，縈繞心頭，久久不去。英子的故事總能勾起我童年的回憶，有歡樂，有悲傷，有成功的喜悅，有挫折時(shí)的彷徨。往事如潮，一番哭笑之后，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺中，我們長大了。
英子的原來世界是清純甜美的，她就像一只可愛的小花貓，對(duì)未知的一切，充滿了好奇和疑問，世界對(duì)她來說，是一個(gè)大大的問號(hào)，她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述，仿佛把我們心中對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚重現(xiàn)眼前，久久浮現(xiàn)。
讓我們一起走近英子，走進(jìn)英子的生活，走進(jìn)城南那個(gè)小屋。故事最感人的是最后一章－“爸爸的花”。這一章中作者用的筆墨很多，可烙印在我心最深處的是－“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣！”每每讀到這句話，我心中總是酸酸的，因?yàn)槲业难矍翱偸歉‖F(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著……
涉世未深的小英子的思緒，久久索繞在時(shí)光和命運(yùn)的變遷之中，夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
我是懂她的，因?yàn)轵嚾换厥�，滿地零落的.花瓣，訴說著盛夏的情懷，看著這些落花后，我們少了一些懵懂，多了一些緬懷，“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜，我感受到了英子失去父親后的那份痛楚，無奈和對(duì)父親深的眷念。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”花開花落，草長鶯飛，英子也長大了，我們的童年不也就像“爸爸的花”，一瓣一瓣地飄落了嗎？等花瓣全落了，我灑滿一地的落花迎著燦爛的朝陽走向金色的少年。
讀城南舊事讀后感5
讀書給人寧靜、祥和、快樂、名望、金錢是無法替代的，書就像人類的精神營養(yǎng)，缺少了它，生活就會(huì)有缺陷。讓我們不要留下任何遺憾，把書撿起來！相信你也能從書中領(lǐng)悟人生的真諦！
暑假里，在老師的推薦下，把《城南舊事》看完，我的心被深深地打動(dòng)了，心靈感到震撼。
《城南舊事》是著名女作家林海音自傳體小說。這是一部以她七歲到十三歲的生活為背景的長篇小說，也可以說是她的代表作。
它描述的是20世紀(jì)20年代，北京城南的.一座四合院里，住著英子溫馨幸福的一家。通過主人公英子的眼睛，向世人展示了成人世界的喜怒哀樂。
故事從京城的胡同開始，六歲的林海音的童年在這里展開。
整本書分為“惠安館”，“我們?nèi)タ春！�、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下，我也不再是小孩”這五個(gè)章節(jié)，五個(gè)喜怒哀樂的故事，“惠安館””篇幅最重，但也最打動(dòng)了我。
其中，林英子與“瘋女人”秀貞、活潑可愛的妞兒結(jié)下了深厚的友誼。但這段美好的時(shí)光并不長，當(dāng)?shù)弥阖懞玩菏悄概畷r(shí)英子又經(jīng)歷了一段世事辛酸。最后，這兩個(gè)親密的朋友離她遠(yuǎn)去。
放下書一陣的失落感和悲傷，被書中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著主人公英子的經(jīng)歷，通過模糊不清的孩子角度看到復(fù)雜的成人世界，一切似乎隔著一層紗，即使是非常丑陋的事情也覺得可以原諒，也有一種控制的無奈和失落。
許多人度過童年時(shí)光卻想返回童年，度過了青年的時(shí)光又想回到青年時(shí)代重頭再來，而度過中年到了老年的人則希望回到中年。
我想對(duì)這些人說，你們想從新開始回到過去，為何不當(dāng)初就珍惜生活呢？要知道“花有重開的日子，人無再少年”同學(xué)們讓我們珍惜童年的每一分鐘現(xiàn)在的每一秒！
讀城南舊事讀后感6
讀完了《城南舊事》，我感觸頗多。這本書里寫的是主人公英子在北京的童年生活。
這本書里，令我印象最深的就是主人公英子。英子是個(gè)臺(tái)灣人。在很小的時(shí)候就跟隨父母來到了遙遠(yuǎn)的北京居住。在我的印象中，英子是個(gè)聰明可愛并且膽子很大，充滿好奇心的小女孩。在一次偶遇中，英子結(jié)識(shí)了惠安館的“瘋子”秀貞。秀貞是這一帶有名的“瘋子”，小孩們都怕她。可是不知怎的，英子就是不怕她，可能是出于對(duì)她的同情，英子和秀貞成為了好朋友。英子主動(dòng)和秀貞接觸，和秀貞成了無話不談的好朋友。在接觸中，英子知道了秀貞有個(gè)女兒叫小桂子，但是一出生就不見了蹤影。一說到小桂子，秀貞又發(fā)起了“癲”。一會(huì)兒說是要給小桂子穿衣服，一會(huì)兒說是要給它喝水。英子看到這樣的秀貞，很同情秀貞的遭遇。她幫助秀貞找到了女兒小桂子。可是，母女重逢那天，是一個(gè)大雨滂沱的夜晚，母女倆在趕往火車站的'路上，被火車軋死了。
隨著這個(gè)故事，我好像也融入了英子的生活，她用一雙純凈的大眼睛觀察這個(gè)世界，去關(guān)心她身邊的每一個(gè)人。故事中有一段讓我十分感動(dòng)。秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去見思康三叔，英子不管自己有沒有發(fā)燒，堅(jiān)持要去看秀貞和妞兒，她不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤纏去找思康叔。此刻我不禁為英子自豪：一個(gè)六歲小女孩竟懂得友誼的珍貴，懂得人與人之間要互幫互助！英子有著一顆純潔善良的心，從這么小就懂得關(guān)心他人，也讓我感覺到英子的童真與可愛。
我們也要用一顆善良的心來感受生活，感受離別，也珍惜團(tuán)聚的日子。《城南舊事》教會(huì)了我要做一個(gè)善良的人。
讀城南舊事讀后感7
我個(gè)人覺得書籍真的是人類的營養(yǎng)品！讀完《城南舊事》這本書后，我的心底突然涌出了許多感想！
我很感慨小英子的童年生活是如此的悲慘。為什么這樣說呢?因?yàn)樵谶@本書中每一個(gè)故事都有一個(gè)人從小英子的生活中離去…………….，而且都是人為原因所造成的！第一個(gè)故事惠安館中是因?yàn)樾∫虌尩乃枷胩^迂腐，所以讓小英子的朋友秀貞和妞兒命運(yùn)改寫，經(jīng)歷了太多的磨難和吃盡不少苦頭，才剛相認(rèn)就慘死在火車輪下。第二個(gè)故事因?yàn)槭迨宓牟慌Σ蛔鳛�，他的母親為了他操碎了心.哭瞎了雙眼。后來他仍不悔改，一無長處，無法生存，沒辦法只好去當(dāng)小偷，結(jié)果肯定是被抓了。第三個(gè)故事，小英子原本以為德先叔叔個(gè)性不好，就很不想蘭姨娘跟德先叔走得很近，可是后來她看到了德先叔其實(shí)很好，就悄悄地將蘭姨娘和德先叔的關(guān)系湊合得很近，最后蘭姨娘跟德先叔走了離開了英子。第四個(gè)故事則是宋媽生了兩個(gè)兒子，原本好好的一個(gè)家庭，卻因?yàn)橛幸粋�(gè)好賭如命的丈夫，他為了賭錢，就把自己的親生小兒子給賣了，而大兒子早已在玩水時(shí)淹死了。宋媽痛苦到無法言喻，就一氣之下回了自己的家鄉(xiāng)。第五個(gè)故事是小英子的爸爸突然得了重病，身子一天比一天虛弱，終于在某一天倒下沒有搶救過來，就永遠(yuǎn)地離開小英子，再也不會(huì)回來了。
在這幾個(gè)故事中，沒有哪一個(gè)不是悲傷的，所以任何人都一定要珍惜眼前自己的`這份幸福的愛！我覺得小英子一個(gè)才六歲的小女孩能接受這樣悲歡離合.生死別離的命運(yùn)真地特別堅(jiān)強(qiáng)，那么小就要開始養(yǎng)活一個(gè)家，干那些不是小孩能干的事情，真的非常了不起！正因?yàn)榭赐赀@本書讓我淚落如雨，我才會(huì)如此佩服小主人公！很感嘆！才會(huì)明白我一定要好好珍惜自己的幸福生活！向她致敬！
讀城南舊事讀后感8
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海英寫的，全文形象、生動(dòng)、具體地描述了林海英(英子)小時(shí)候在北京城南與伙伴們一起生活的故事。
它以英子的角度反映了北京城南當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。它就像一把鑰匙，打開了當(dāng)時(shí)社會(huì)的大門;它就像一盞明燈，照亮了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;它就像一面鏡子，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的`冷酷。
這本書講述了英子熱心助人和對(duì)生活的無奈。英子趁宋媽買菜時(shí)來到惠安館結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞，秀貞的女兒小桂子遭家人遺棄，生死不明，在英子的幫助下，認(rèn)出小伙伴妞兒竟是秀貞離散六年的女兒，但母女倆相認(rèn)后，在回家的路途中不幸慘死在火車輪下。
講述了英子對(duì)社會(huì)的悲哀。英子喬遷到新簾子胡同，認(rèn)識(shí)到了一位以偷盜為生的年輕人，他為了供弟弟上學(xué)，不得不去盜竊，英子感覺他很善良，命運(yùn)不應(yīng)如此，這位年輕人在英子充滿童稚的眼中，既偉大，又渺小，而且不知他是好人還是壞人，但英子還是無意揭發(fā)他了，因此他行竊時(shí)被抓，此時(shí)英子眼里充滿淚光，心中悔恨不已。
講述了奶媽的遭遇，使英子對(duì)社會(huì)感到沉痛，悲涼。在英子九歲那年，宋媽得知兒子去世，女兒被丈夫賣掉，父親因肺病而身亡，非常傷心，然后便隨丈夫回家，留給英子的是永久的孤獨(dú)，無盡的凄涼。
講述了英子經(jīng)歷生死離別。父親因生重病而去世，英子的世界仿佛天塌下一般，這給英子留下了刻骨銘心的記憶。悲傷的童年往事在英子心中打下了深深的烙印。
我的童年生活在如今的和諧社會(huì)，無憂無慮，開心快樂。但我看完這本書后，為英子的童年遭遇同情的同時(shí)，想到要熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，好好學(xué)習(xí)，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓英子悲傷的童年社會(huì)永遠(yuǎn)成為歷史。
讀城南舊事讀后感9
我想這本書，就是我看到過的最震撼人的故事了……
——題記
《城南舊事》是老師推薦給我們讀的。合上書的最后一頁，我的眼睛不禁朦朧了。每讀一次，我的心都要被林海音奶奶在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所打動(dòng)。那個(gè)年代的人和事，依舊那么新鮮，一點(diǎn)也不亞于現(xiàn)在的生活。
書中的小英子，年齡與我仿佛，和我一樣，用童稚的眼睛去看大人的世界，去看大人心中的悲歡離合。就像惠安館被人們稱為“瘋子”的秀貞，只是因?yàn)閬G了小桂子而神情惶惶，在善良的小英子的幫助下，找到了自己失散六年的孩子——原來，那個(gè)從小就被逼著唱戲、天天被打的妞兒就是小桂子;為了自己年年考第一的弟弟能安心讀上學(xué)，而不得不當(dāng)扒手的大男孩，小英子與他也結(jié)下了不解之緣;宋媽最愛的丫頭子，卻被賭博的黃板牙無情的賣了，還有放牛而不幸淹死的小栓子;還有小英子，一位擁有善心的小英子，她的爸爸卻在她代表六年級(jí)畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書的那一刻不幸走了——小英子的爸爸早已盼著英子在畢業(yè)典禮上，為畢業(yè)生們另領(lǐng)證書的那一刻，可惜，他卻抱著一絲遺憾永遠(yuǎn)走了……
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落……”畢業(yè)典禮上，這首英子唱了五年的'驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給她們道別。英子哭了，淚花中無限的眷戀感染了我，淚水涌上心頭任它打在書頁上……
林海音奶奶的《城南舊事》，絕不僅只是她的一本回憶錄，還是一個(gè)象征著美好童年的見證，就像海音奶奶在書中講到：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景物和人物呀!我對(duì)自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來�！笔茄�，時(shí)間如白駒過隙——晃眼間，童年就這么在我們單純的日子里打馬而過，讓那些人兒，那些事兒，成為我們心中抹不掉的畫吧……
讀城南舊事讀后感10
林海音的《城南舊事》把我?guī)肓宋闹械臅r(shí)代，讓我進(jìn)入了文中的城市。她用自敘的方式，以小英子的所見所聞，寫出了一幅幅鮮活真實(shí)的場(chǎng)景，講述了一個(gè)個(gè)凄愴動(dòng)人的'故事。
書中有吸引人的生活場(chǎng)景：走街串巷馱著煤的駱駝；有架著轱轆打水的古井；有幾家人合住的嘈嘈切切、家長里短的四合院……
書中還有各色各樣的人物：“瘋子”素貞，她為什么瘋？荒草中的“好小偷”，小偷也分好壞嗎？姓宋的奶媽，自家孩子不管，卻奶著富人家的孩子，為什么呢？蘭姨娘，姨娘是什么人呢？
書中更有悲慘憂傷、讓人淚目的故事：“瘋子”素貞帶著妞兒尋找丈夫，卻被火車奪走了生命；小偷帶手銬看著弟弟考上中學(xué)；宋媽滿懷希望盼來的卻是兒子死去、女兒被賣的噩耗……
那個(gè)時(shí)代，怎么會(huì)有這么多悲傷的故事呢？旁人悲傷也就罷了，為什么小英子的父親也沒能見到她小學(xué)畢業(yè)典禮上的驕傲身影？
讀完整本書，我悲從中來，鼻子酸酸的，比空腹吃了芥末還難受。
鄭板橋先生曾說：“疑是民間疾苦聲，一枝一葉總關(guān)情”，的確，有情，才會(huì)覺得苦。
《城南舊事》寫出了作者兒時(shí)那天真善良的童心，也寫出了她長大后悲憫人世的胸懷，以及感嘆人間疾苦哀樂的無奈。
好景人人喜歡，觀之心曠神怡；慘景人人憎懼，觀之憂傷嘆息，讀書和觀景相似。我想，我們都要保持一顆真誠的心，學(xué)會(huì)觀察身邊的人和事，以小見大，表達(dá)出真情實(shí)感。
《城南舊事》是一個(gè)舊時(shí)代的縮影，我覺得讀起來雖然不如幽默驚險(xiǎn)的故事那樣暢快淋漓，但更震撼人心，更發(fā)人深思，更令人珍惜現(xiàn)在的美好生活。
大概悲劇才更發(fā)人深省吧，因?yàn)槲覀兿矚g圓滿，而世間總有遺憾。
讀城南舊事讀后感11
童年是短暫的，是快樂的，是美麗的，每個(gè)人的童年都有一些與眾不同的事情，換句話說，每個(gè)人的童年都是不同的，但總是讓大家耐人尋味。
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院，屋里冒著陣陣熱氣的暖爐。西廂房的小油雞，佛照樓的八珍梅，城南的游藝園、大鼓書場(chǎng)……書中的主人公是英子，英子的童年舊事在這些充滿溫情的地方度過的，她有收到了慈祥兒嚴(yán)厲的爸爸、操持家務(wù)的母親、善良的宋媽等人的關(guān)愛。圍繞著英子有發(fā)生了很多事情與故事，而“驢打滾兒”則是眾多故事中的一個(gè)。
《驢打滾兒》主要講述了英子家的傭人——宋媽的不幸遭遇，宋媽拋下自己的兒女家庭，到林家去當(dāng)傭人、辛苦賺錢養(yǎng)活鄉(xiāng)下的丈夫和孩子。她厚道善良、樸實(shí)、能干，在書中五個(gè)故事中，都出現(xiàn)了宋媽的'身影。我自我感覺宋媽是林海音小說中特意刻畫的一個(gè)角色，從她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)隱忍，慈祥的人，她的孩子小栓子被淹死了，女兒又被她的“黃板牙兒”丈夫給賣了，這足以說明宋媽堅(jiān)強(qiáng)的性格。在英子眼中宋媽是最好的，什么事都依著她，英子也曾幻想過宋媽不在家，家里會(huì)變成什么樣，這也通過側(cè)面突出了宋媽的能干，以及她在英子家庭中占有不可缺少的位置。臨近故事尾結(jié)尾，宋媽被毛驢駝走了，她離開了英子，但英子心中的宋媽卻沒有離開，作者在結(jié)尾部分寫到“驢脖子上套了一串小鈴鐺，在雪后清新空氣里，響的真好聽”，這只是為了掩悲傷氣氛兒特意寫出來的部分，使文章得到了升華。
故事采用了事情發(fā)展順序來進(jìn)行描述，使得整篇文章變得十分緊湊，讓故事變得一環(huán)扣一環(huán)，跌宕起伏，這樣也方便讀者進(jìn)行賞析與理解。作者喜用第一人稱來闡述故事，在《驢打滾兒》一文中，就是通過“我”與宋媽的互動(dòng)來闡述整個(gè)故事。
城南舊事承載了作者對(duì)童年最純真的那一會(huì)份向往，期待，在字里行間中，也流露處作者兒時(shí)滿滿的回憶。
讀城南舊事讀后感12
《城南舊事》是一本好書，看了會(huì)帶給你許多啟發(fā)。
以下是作文欄目為您帶來的《城南舊事》是一本好書，希望對(duì)您有幫助。
《城南舊事》作者林海音，在書中稱自己英子。本書就是她以年少時(shí)的心態(tài)來寫的。幽默、真實(shí)、純真，顯得那樣淡泊、溫馨。書里圖文并茂，字里行間與插圖讓我深受感觸：瓦楞中殘留的枯枝爛葉，家門前被涂涂改改的小廣告，臨街老店稀稀拉拉的人群……
在英子的的童年顯得豐富多彩；
冬陽下的駱駝隊(duì)、惠安館的瘋女人、躲在草垛里的小偷、蘭姨娘的故事、井邊的小伙伴。單從她的文筆看來，他的童年是她最不能忘卻的一份記憶，一份深刻人心的記憶。
有時(shí)，我會(huì)認(rèn)輸合一，走進(jìn)英子的世界。英子不怕惠安館的瘋女人秀貞，反而跑去找她玩耍，因?yàn)�，他有一顆純潔的.心靈。正因她有這個(gè)不嫌棄他人的心，他才會(huì)有這么一個(gè)快樂、幸福、純真、無邪的童年。而在現(xiàn)代人的眼里，快樂就是一些所謂的金錢、享受和名譽(yù)。
《城南舊事》，讓我懂很多，童年是最快樂，童年時(shí)的青春浪費(fèi)不得，這正是那些飽經(jīng)滄桑的人們悟出的道理。讀了它，我終于懂得那些人們?yōu)楹尉拺涯莻�(gè)已在記憶里模糊不清的童年，童年時(shí)代的愚駿、純真我們都擁有過�；▋褐x了，明年的春天她還會(huì)再開放；
太陽今天它藏進(jìn)了山下看不見了，但是，在明天的清晨，它依舊冉冉升起；
童年，你覺得，還回得來么？……
淡淡的愁，深深的沉思。在這些看似復(fù)雜的詞語中竟有一個(gè)剛滿九歲的小女孩身上展現(xiàn)得淋漓盡致，在小女孩英子的目光中，在離情別緒的情節(jié)中，講著美麗，感人的故事。
李叔同說過：長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳低聲殘，夕陽山外山。
讀城南舊事讀后感13
讀一本好書，就像在和幾個(gè)高尚的人說話�，F(xiàn)在，我還在讀《城南舊事》，越讀越多，我的感悟也就像滾雪球一樣越來越多。下面，讓我給大家說一下吧！
最近，我發(fā)現(xiàn)這本書有個(gè)很奇特的地方：一般我讀名著時(shí)，往往讀一半就沒興趣了，甚至都不想讀了。而《城南舊事》讀了一些后，不但興趣沒減，反而還如饑似渴的讀，作者用那平平淡淡的語言，描述著一個(gè)個(gè)感人的`故事。
這五章故事，每一章都是充滿個(gè)性，又是感人肺腑的。但每一個(gè)主角，在最后幾乎都離開了英子。我想，正是他們的離開，才換來了英子的成長。
讓我難忘的是第四章，叫“驢打滾兒”，我原本以為作者要寫驢是如何打滾的，或細(xì)細(xì)描寫“驢打滾兒”這種食物。沒想到，作者是寫宋媽的小丫頭不見了，宋媽帶著英子去找她，在休息時(shí)買了一種叫“驢打滾兒”的食物。最后沒找到小丫頭，宋媽傷心的回家了。作者雖然已“驢打滾兒”為題，但在文中只是一帶而過。這樣做既沒跑題，又能引起讀者關(guān)注，這也是一種值得我們學(xué)習(xí)的寫作手法。
說實(shí)話，我很欽佩林海音。整本書的文字都是那么清新。細(xì)細(xì)描繪著一個(gè)個(gè)看是平凡，但又無法言表的感人故事。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。差不多每一本書都告訴了我們不知道的人物、感情、思想和關(guān)系等。好像在我們眼前打開了一扇通往未知世界的窗戶。我認(rèn)為：城南舊事就是這樣一本好書，悲悲喜喜、快快樂樂，都在這本書中展現(xiàn)了。讓我們體驗(yàn)到了生活的悲歡離合。是一本你看了放不下，還要再看一遍的書。
讀城南舊事讀后感14
《城南舊事》講述的是林海音童年時(shí)的故事，通過寫她童年時(shí)的親生經(jīng)歷與感受，表達(dá)了林海音對(duì)北京城南生活的懷念。淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
我們都學(xué)過林海音的一篇文章《爸爸的花兒落了》，這出自于她寫的《城南舊事》。說起童年，每個(gè)人都有各色各樣的童年生活，他們的共同點(diǎn)就是都給人留下了深刻的印象，也是最難忘的生命中的回憶，他是生命中不可缺少的重要旅程。
就像林海音那樣，再她的童年生活里，最快樂、無憂無慮的。海音爸爸去世了，這讓林海音知道了自己必須告別無憂無慮的童年，開始要學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)承擔(dān)家里生活的責(zé)任，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)分擔(dān)……這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，告訴我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著微笑。
童年是美好的，也是讓人難忘的，同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。童年時(shí)期過后。我們就不能再問父母撒嬌。不能再依賴大人、不能再跌創(chuàng)后哭泣，更不能放棄任何一個(gè)小小的成就成功。這就是與童年的差別。
現(xiàn)在的我們不會(huì)再在受傷挫敗后哭泣，不會(huì)再向父母撒嬌，請(qǐng)求他們的幫助;不會(huì)再輕易放棄自己認(rèn)為無法完成的事情……這些都是我們的改變。告別了充滿稚氣的懵懂時(shí)光，漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。也許，童年與成長的過程只在一瞬間，經(jīng)歷、看到某件事就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該長大了，應(yīng)該成熟了。
現(xiàn)在，我們還并未完全長大，并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們的心里。
記住美好的童年。
讀城南舊事讀后感15
暑假里老師推薦我去看林海音的《城南舊事》，我急切地跟著爸爸來到紹興圖書館，費(fèi)了九牛二虎治理終于找到了這本書。
回到家，我便迫不及待地翻開書看了起來。這本書真讓我受益匪淺，感受頗多，尤其是一篇《竊讀記》，我不止一遍地讀了，真是回味無窮。
“竊“顧名思義是偷竊，盜取的意思，趁人不注意時(shí)，拿人東西占為己有。但讀了《竊讀記》一文后，對(duì)于竊又有了新的理解。文中主人公林海音少年時(shí)因家境貧窮，一放學(xué)就匆匆趕到書店，為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會(huì)兒貼在大人身旁，裝他的小妹妹，一會(huì)兒又去另一家書店繼續(xù)看，直到從店里飄出飯香的味道，直到店里的燈亮了起來，她才依依不舍地回家。盡管又餓又累，但她天天堅(jiān)持去看書，她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令我感動(dòng)。
掩卷深思，我不由地想到自己，現(xiàn)在我的書架上有很多很多的書，每一次我總是翻幾頁后放上去，對(duì)看書總是很隨便又不知道書的主要內(nèi)容是什么。媽媽總是督促我看書，但我卻找各種借口：“我的眼睛累了，讓我休息一會(huì)吧，”“我的脖子酸，讓我躺一會(huì)。”想到這里我很慚愧，我現(xiàn)在條件這么好，卻怎么也不肯看書，買來的書都浪費(fèi)當(dāng)擺設(shè)，看書時(shí)候不認(rèn)真，而林海音既沒凳子又沒沙發(fā)躺，卻能夠堅(jiān)持去書店站著看書，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，我應(yīng)該向林海音學(xué)習(xí)，多看書。正如高爾基所說：“書籍是我們進(jìn)步的`階梯。”我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，跟林海音一樣多看書。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來多看書，讀好書。正如課文中所寫的那樣：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
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