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劉同《誰的青春不迷茫》讀后感（通用25篇）
《誰的青春不迷茫》是由中信出版社出版，作家劉同所寫的青少年勵(lì)志小說，講述了奮斗小青年劉同十年逆襲人生的故事。以下內(nèi)容是由應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感欄目小編為大家整理推薦的一篇精彩的《誰的青春不迷茫》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇1
誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好，我們還在路上。的的確確，我有時(shí)會(huì)感到迷茫，搞不清楚自己應(yīng)該往哪個(gè)方向走。讀了這本書后，我內(nèi)心說不清楚是什么味道。的的確確每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一本厚厚的血淚史。
“在大同的世界中，做小不同的自己”。劉同，光線傳媒資訊事業(yè)部副總裁，因《職來職往》節(jié)目被大家所熟知，成為青年人的勵(lì)志偶像和追求的奮斗目標(biāo)，擁有幾百萬的微博粉絲，他的勵(lì)志語錄每一條都被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。這是一本送給所有年輕人的心靈指南，是送給所有同齡人的成長(zhǎng)禮物。30歲的劉同回看自己北漂十年的成長(zhǎng)歲月，對(duì)這十年過往經(jīng)歷的總結(jié)，感悟及思考，在時(shí)間和空間交錯(cuò)中，用文字搭建一個(gè)立體世界，書寫屬于他的青春。去看一看他走過的路，發(fā)生過的故事以及相逢的人。然后發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人就是這樣成長(zhǎng)的，青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺得熱淚盈眶就對(duì)了，你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫?
這本書中我最喜歡的一句話是：當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂觀的態(tài)度去表達(dá)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷宮順著走到出口就能遇光明，倒著回到出發(fā)一樣光亮。我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去，當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。我很欽佩那些在困難中依舊很樂觀的人。堅(jiān)持的走下去，等待來的就是光明的出現(xiàn)。一件事只要你堅(jiān)持得足夠久，“堅(jiān)持”就會(huì)慢慢變成“習(xí)慣”。原本需要費(fèi)力去驅(qū)動(dòng)的事情就成了家常便飯，原本下定決心才能開始的事情也變得理所當(dāng)然。
成長(zhǎng)不易，青春不難。其實(shí)我們每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽p易說放棄，只會(huì)因?yàn)榭付θコ砷L(zhǎng)。今天我們輕松了，并不是生活越來越容易，而是我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)，心理承受能力越來越大，對(duì)自己的期望值越來越合理并為之付出努力。每段青春都是苦的，在后半段會(huì)有出路的。青春是道明媚的憂傷，成長(zhǎng)怎么會(huì)少的了磨難與考驗(yàn)?重要的是，我們不能妄自菲薄，我們要加油努力，奮發(fā)向上，多思考，多交流，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)未來抱有無限的希望和保持無限的動(dòng)力。要把快樂放在外面，失落放在心里，把堅(jiān)強(qiáng)的一面展露出來。真正承受不住了，及時(shí)訴說，做最真的自己。所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們?cè)?jīng)為之努力，奮斗過，我們就沒有后悔。生活中有太多的迷茫，有諸多不順，但是這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，都不能成為我們懦弱的借口。每一次阻礙都是對(duì)我們的一種歷練，我們敢于面對(duì)，才能成長(zhǎng)。
智慧，獨(dú)特，真誠(chéng)，有個(gè)性，這就是我印象中的劉同;讀完它的這本書就像是跟著他走過了著奮斗的十年歷程。劉同平靜地講述著自己的故事，一個(gè)沒有含著金鑰匙出生、沒有讓人驚羨的簡(jiǎn)歷登場(chǎng)卻和
我們大多數(shù)人一樣有夢(mèng)想由平凡的人生故事。誰的青春不迷茫?!我也不例外，處于大一這個(gè)年齡我也在迷茫的青春中摸索，在摸索的過程中找到自己未來的路。我也有夢(mèng)想，我懷揣著自己的夢(mèng)想在青春的路上前進(jìn)，跌倒了我會(huì)再站起，因?yàn)槲颐靼住俺砷L(zhǎng)的每次低頭都是對(duì)自己的肯定。”人生的選擇會(huì)越來越多，人生的挑戰(zhàn)也會(huì)越來越多，而我需要做的就是走好每一步，做最真實(shí)的自己，不讓自己后悔，不給自己留遺憾。朝著夢(mèng)想前進(jìn)，向著夢(mèng)想出發(fā)!希望在未來的八年、十年的某一天，自己能向劉同一樣說出一句同樣的話——感謝十年前自己的堅(jiān)持，才有了今天的自己!一篇篇文字都是作者劉同在各個(gè)年齡段的想法，從2001年開始，到2012年卻不一定結(jié)束，松散的文章那么簡(jiǎn)單，可又如此深沉，從畢業(yè)剛剛踏入社會(huì)的.懵懂少年漸變成了奮斗的“北漂”小青年，在而立之年以后，任職副總裁，用現(xiàn)在的話來說，劉同現(xiàn)在就是一個(gè)典形標(biāo)準(zhǔn)的“高富帥”，但是，每個(gè)成功的人背后都有一段不為人知的奮斗史，這本書記錄了作者的青春，同樣記錄了大多數(shù)人的青春。
“你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì);你覺得黑暗就對(duì)了，那是你發(fā)現(xiàn)光茫的機(jī)會(huì);你覺得無助就對(duì)了，那樣才知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對(duì)了，誰得青春不迷茫”。
這段文字，字字準(zhǔn)確無誤的擊中了現(xiàn)代都市人心中的軟肋，又點(diǎn)明告訴他們自己所應(yīng)有的心態(tài)。回頭望望，看看自己走過的每一個(gè)步子，
每一個(gè)腳印，每一段路，有欣喜、有懊悔、有痛苦，但是沒有缺點(diǎn)的青春又能怎能稱得上是青春。我高中時(shí)代最喜歡的一句話是：青春有夢(mèng)，勇敢去追，寧愿笑著流淚，也別哭著說后悔。自己曾經(jīng)真真切切的為了夢(mèng)想努力過，即使失敗又如何。我還記得高中時(shí)候我們班主任說的一句話：不要覺得自己考試?yán)硐胫械拇髮W(xué)希望渺茫就自暴自棄，就算你們摘不到星星，也要到達(dá)距離星光最近的地方。每個(gè)人在追夢(mèng)的過程中，都會(huì)獲得許多意外的收獲。
書中說：當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。 對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
我相信，堅(jiān)持自己信念，努力的工作，好好的生活，面包總會(huì)有的，房子也會(huì)有的。以書中經(jīng)典一段來做個(gè)結(jié)尾吧。年齡越大，越喜歡喝點(diǎn)小酒，因?yàn)樾睦镉行┰捲絹碓秸f不出口。加班越久，越喜歡一個(gè)人走，因?yàn)橄胫雷约壕烤惯�能忍受多久。當(dāng)初都是一群人上路，后來都需要一個(gè)人獨(dú)處。都曾希望任何人給自己發(fā)短信，拿起手機(jī)卻又不知道應(yīng)該打給誰。但只有經(jīng)過了這段，才有回憶的笑談。
《誰的青春不迷茫》這本書看了一半，零零碎碎有一些感悟，從04年到12年的記錄，劉同駕馭文字的能力在成熟，對(duì)周圍的認(rèn)識(shí)在成熟，成長(zhǎng)就是保持一顆年輕的心，然后像老者那樣沉著地行走。 劉同說：你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì);你覺得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì);你覺得無助就對(duì)了，那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫。你們還會(huì)不會(huì)坐在電腦前，迷茫地看著那綠色的地圖?至少我不會(huì)了，我知道自己的迷茫不可避免，因?yàn)槌砷L(zhǎng)不易，但就像今天有人覺得學(xué)會(huì)了處理某些事，這或許就是小小的進(jìn)步。有一天，我們也可以回頭記錄這青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然那時(shí)候的我們跟劉同一樣，或許還有著迷茫，但至少腳下的路，會(huì)很堅(jiān)定。親愛的自己加油，親愛的我們加油。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇2
80后作者，劉同。被更多的人熟知于《職來職往》，也包括我。那個(gè)職場(chǎng)達(dá)人，語言犀利，觀點(diǎn)深刻，愛恨分明。
欣賞這樣的人，愛屋及烏，買下了這本《誰的青春不迷茫》。
心想這人出的書，一定也會(huì)語言毒辣，觀點(diǎn)獨(dú)到。不說字字見血，也應(yīng)該句句深刻，讀后應(yīng)該會(huì)給人一種醍醐灌頂?shù)拇髲卮笪颉?/p>
但翻看了不到十幾頁后，我發(fā)現(xiàn)這本書本不是我想的那樣。不得不提作為中文系畢業(yè)的學(xué)生，作者骨子里也是濕嗒嗒的。行文的語言緩慢優(yōu)美，內(nèi)容瑣碎零散，還時(shí)不時(shí)的在某些地方文筆晦澀，意境幽深。
在與心中的期待有了如此大的反差之后，我有點(diǎn)小浮躁。不斷地試著給這本書下結(jié)論。難道作者只是想賣弄一下文筆?再說他記錄下他的青春，和我又有什么關(guān)系呢?
在這種苦惱煩悶中，帶看不帶看的又過了十幾頁。突然，作者回看自己過去，寫下的這段感悟讓我如過電一般被擊中。
“以前我也想，等到畢業(yè)一年，三年，五年再見，但其實(shí)過程中很多人就斷了聯(lián)系。所有現(xiàn)在能見到的朋友都是見一次少一次，你甚至不知道下一次再見的時(shí)間，所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰。你總有一天會(huì)明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過，就是一世。”這，我也有的感觸，但沒有化成語言說出，經(jīng)他的'筆尖寫下，共鳴后，烙在了我的心頭。
慢慢地，在這些舒緩的文字中，理想，愛情，朋友，工作，生活這些我們青春共有的特質(zhì)逐漸浮現(xiàn)。正如書的題目“誰的青春不迷茫”一樣，在當(dāng)時(shí)的青春，迷茫困惑，不知所措，束手無策，都很正常。就像作者時(shí)常也如我們一樣，但他將彼時(shí)的點(diǎn)滴心情記錄下來，過幾年后再回頭翻閱，那時(shí)的困頓儼然得到了解決。讓人心生敬意的同時(shí)，也一點(diǎn)一點(diǎn)的從中領(lǐng)悟。
不得不說的是作者從頭至尾的真誠(chéng)讓人感動(dòng)。書中沒有為了說教而編造，為了深刻而造假，為了感人而矯情。只是和讀者分享他成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴故事，零碎心情，分享他回頭看時(shí)的絲絲感悟，試圖與讀者對(duì)話，交流，共同處惺惺相惜，不同處相互一笑，將青春彼時(shí)的迷茫消掉!
于是我對(duì)這本書產(chǎn)生了觀念上的'轉(zhuǎn)變，也對(duì)以后看書有了新的體會(huì)。
以前看的書，大多數(shù)像白酒一樣，濃烈，香醇，一口下肚，喉頭和胃一瞬間就被暖熱，隨后上頭，微醉，思緒縷縷，感慨萬千，欲罷不能。
但這本書卻像極了一杯午后咖啡。獨(dú)自一人蜷在沙發(fā)上，從茶幾上端起，喝一口，品一陣，舌尖上的味道喚起了逝去的記憶，放下杯子，閉目思索，將新生的感悟植于往日的舊事之上。然后在端起，再品，不知不覺的發(fā)現(xiàn)，上癮了。
可即便是上癮，我也沒貪婪的迅速將它讀完，一如往常喝午后咖啡一樣，悠閑中慢慢品。如果用猛烈喝酒的方式去喝一杯咖啡，那只能是暴殄天物。
一本書，看別人青春的風(fēng)景，收獲自己!
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇3
《誰的青春不迷茫》講述了奮斗小青年劉同十年逆襲人生的故事。“寫給那些都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人的一部作品，一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬變。如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì)心一笑”——這是對(duì)該書的介紹。細(xì)細(xì)讀來，個(gè)人覺得劉同的`心路歷程和奮斗故事，并沒有想象中的勵(lì)志，但是那種回首時(shí)的再度感悟夾雜的對(duì)時(shí)光流逝的無奈，以及青春一點(diǎn)又一點(diǎn)離逝的滋味，卻仿佛擊中了心中的某一點(diǎn)，忽然也想看看自己走過的十年。
十年，回憶起自己走過的十年，有些事兒、有些人仿佛在不經(jīng)意間涌出腦海，一切似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但又覺得其實(shí)是那樣的近。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇4
《誰的青春不迷茫》從創(chuàng)作開始，就確定了“其實(shí)我們都一樣”的理念，力圖講述一個(gè)更貼近每一個(gè)人的故事，還原青春最真實(shí)的色彩。
《誰的青春不迷茫》主線是一個(gè)“女學(xué)霸”和“壞學(xué)生”的交集故事，因?yàn)橐淮侮幉铌栧e(cuò)的巧合，林天驕和高翔產(chǎn)生了交集，從偏見到和解，再到互有好感，全片一句“喜歡你”的告白都沒有，卻能讓人回憶起年少時(shí)最美好的朦朧情愫。故事的人物關(guān)系圍繞兩位主角展開——暗戀著天驕、自認(rèn)為“俯視著”高翔的高冷學(xué)霸黃韜，沒有大夢(mèng)想只想當(dāng)賢妻良母的閨蜜陸田甜，像唐僧一樣嘮叨卻呆萌暖心的男友歐小洋，仗義小跟班李濤。觀眾可以在幾個(gè)完全不同的青春角色身上找到自己的影子。
升學(xué)壓力、懵懂情感、閨蜜兄弟，青春該有的元素，都在《誰的`青春不迷茫》中一一展現(xiàn)。與以往的大陸青春片不同的是，《誰的青春不迷茫》除了細(xì)膩地展現(xiàn)男女主角的懵懂情愫，更將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了年輕人對(duì)夢(mèng)想的追問和對(duì)未來的困惑，將青春時(shí)期的迷茫自我表現(xiàn)得很到位。天驕在和高翔的接觸中，不僅走近了高翔的世界，更清楚地認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)中的自我，堅(jiān)定了真實(shí)的內(nèi)心和方向的選擇。青春是什么？總制片和原著作者劉同這樣理解青春：“不是狗血，也不是茍且。”比起只停留于愛情的青春片，這部電影更接近每個(gè)人真實(shí)的青春歲月。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇5
我們都有過懵懂的青春歲月，我們?cè)?jīng)無憂無慮的追逐著自己喜歡的事物，那樣的肆無忌憚。既有張揚(yáng)充滿了活力的一面，也有含蓄帶著溫婉的一面。我一直以為我的青春是過去式。
“你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)，你覺得無助就對(duì)了，那樣你才能知道誰是你的'貴人，你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫”
——?jiǎng)⑼墩l的青春不迷茫》
誰的青春不迷茫，當(dāng)我們看到關(guān)于青春，孤獨(dú)，失落，迷茫……這些詞的時(shí)候，很難不對(duì)這些聯(lián)想到自己，聯(lián)想到自己所經(jīng)歷的人或著事物。劉同在書中講述了一個(gè)平凡的沒有金鑰匙、沒有華麗的包裝和我們大多數(shù)人一樣平凡卻有著不甘于平凡的夢(mèng)想的年輕人，在十年北漂生活中經(jīng)歷挫折和磨難，一次次的跌倒再爬起，一次次的受傷再愈合，一點(diǎn)一點(diǎn)將自己塑像的更加完美，最終成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。
我們每一人都和劉同一樣都是在自己人生的道路上走著的人，不同的是他走的比我們要遠(yuǎn)。每個(gè)人都有屬于自己的人生道路，也有屬于自己的成長(zhǎng)的磨難。人生哪有不走彎路的，一次次的碰壁，一次次的跌倒，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而失敗，但這也提醒了我們不應(yīng)該懈怠。這些痛苦和磨難是我們最好的老師，它們讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，可以承受的越來越多。我們承受的越多，獲得的才會(huì)更多。
也許前面的道路依然迷茫，看不到盡頭，但我們也會(huì)走的更加堅(jiān)定。我們還年輕，這是我們最大的資本，我們不懼怕失敗，也不懼怕受傷。我們會(huì)迷茫但我們不會(huì)停止自己前進(jìn)的道路。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇6
劉同，一個(gè)文字上性情的舞者，就像他說的：理性的時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而感性的時(shí)候理性的知道自己的底線在哪…看見它，我就好像看見了另一個(gè)真實(shí)存在的自己。喜歡自由，這是他或者說也是我。時(shí)常會(huì)聽到有人抱怨不明白路途前進(jìn)的方向，人生的意義。我想這樣也好吧，至少我們就應(yīng)該在該迷茫的時(shí)候迷茫一下，這叫青春。我很慶幸，看過書就明白了很多東西，關(guān)于友情，愛情，親情，人和事。那種回首時(shí)的再度感悟夾雜著對(duì)時(shí)光流逝的無奈，細(xì)膩的筆調(diào)道出青春一點(diǎn)又一點(diǎn)離逝的滋味，足以讓人哽咽。一個(gè)青年為了夢(mèng)想疲于奔命，耗盡青春卻一無所有。其實(shí)所有人都難逃時(shí)間的魔掌，只不過有的人敢于面對(duì)，而有的人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。關(guān)于愛情與前途，關(guān)于現(xiàn)實(shí)與未來，其實(shí)誰都迷茫。文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年逆襲人生不僅屬于劉同，也屬于我們的未來。讓這本書為你的未來做個(gè)見證，十年之后，你會(huì)在哪里，過著怎樣的生活，身邊又換成了誰，夢(mèng)想是成了泡影還是變成了現(xiàn)實(shí)?
不覺得這本書有多好，只是一不小心就有太多共鳴，有太多話說到了心里，大概主題除了青春就是愛情和夢(mèng)想。亦或者說青春本身就是一本書，在她面前再多的語言，都顯得品淡無味。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個(gè)見證，十年之后，再翻看它，我不知道我的結(jié)論是否還是一樣，誰的青春都迷茫。雖然在時(shí)間面前一切都顯得無能為力，但我們能做得就是揮灑青春，贏得未來!雖然迷茫，亦不能停止前進(jìn)的腳步!
沒有人喜歡孤獨(dú)，只是他們不喜歡失望。沒有人喜歡被誤解，只是他們不喜歡爭(zhēng)辯。沒有人喜歡沖動(dòng)，只是他們不喜歡被瞧不起。我們每個(gè)曾經(jīng)被置為可笑舉動(dòng)的背后，都有自己不為人知的強(qiáng)烈準(zhǔn)則，我們遠(yuǎn)比別人想象中更尊重自己的選擇，我們也遠(yuǎn)比別人想象中更能對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是《誰的青春不迷茫》書中最經(jīng)典一段話。工作中，總有許多不如意的地方。每個(gè)人都有自己的工作原則，每個(gè)人的價(jià)值觀不同，處事方式方法不同，所處的'職位角度不同，就會(huì)造成人與人之間的不理解。這就需要在處理的事情考慮的全面一些，有時(shí)也需要站在對(duì)方的角度去觀察與理解事情。有人說過這么一句話:彪悍的人生不需要解釋。事實(shí)上也確實(shí)如此，有些事有些誤會(huì)，對(duì)于真正了解懂你的人，不需要過多的去解釋，而對(duì)于不理解不了解你的人，解釋也終究是徒勞。做自己就好，生活中亦是如此。
當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇7
奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng)造了從員工到副總裁的奇跡，從光線傳媒企業(yè)策劃出身的他，十年逆襲人生，給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿滿的正能量。
一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì)心一笑，150萬字北漂紀(jì)錄，跨度十年的自我對(duì)話。
看著別人的真實(shí)記錄，著實(shí)羨慕，說來也奇怪，我不喜歡看名著，不喜歡看小說，但對(duì)他人的成長(zhǎng)記錄我卻著實(shí)著迷，因?yàn)槲夷芨惺艿剿麄兊恼嬲\(chéng)和人格魅力，我被他們深深地吸引著。
書中描寫到了親情、友情和工作，其中用了很大一部分在描寫友情，想來也是，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)離開家外出闖蕩的少年，接觸最多的應(yīng)該是朋友(同事)吧，這也正說明了這本書真的是他這十年來真實(shí)寫照，自己與自己的對(duì)話，書中描寫的很多朋友現(xiàn)在已經(jīng)斷了聯(lián)系，想當(dāng)初如果沒有這些文字的記錄，這段感情在記憶中或許就是空白的`，那人生又如何才能豐富多彩呢！想想自己不也是么，高中時(shí)玩的要好的朋友，自從上大學(xué)就斷了聯(lián)系，更別說工作以后了。就像書中寫到的：所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰，你總有一天會(huì)明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過，就是一世。
雖然看著他們的故事，有很多東西我并沒有很大的感觸，或許只有當(dāng)自己親身體驗(yàn)過之后，那種共鳴感會(huì)逐漸增強(qiáng)，甚至對(duì)于他們所講的一些觀點(diǎn)我仍持懷疑的態(tài)度，但這并不能削弱我對(duì)他們的喜愛。
每個(gè)人都有自己的人生哲學(xué)，我在想，要想成功，我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢？比如積極的心態(tài)，勇敢自信，還有堅(jiān)持。在成長(zhǎng)的歲月里，有哪些東西是每個(gè)人都必須要遵守的呢？萬變不離其中，所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要曾經(jīng)努力過，我們就沒有后悔。生活中，我們有很多的迷茫，有諸多的不順，但是這并不能阻礙我們繼續(xù)前行的步伐，每一種阻礙都是對(duì)我們的一種歷練，我們應(yīng)敢于面對(duì)，才能最終成長(zhǎng)。
這些天讀了這本書，也想了許多，越來越認(rèn)識(shí)到自己是多么的獨(dú)特，是多么的獨(dú)一無二。以前總是在否定自己，總是覺得自己所做的一切都是錯(cuò)誤的，懷疑自己的每一個(gè)行為和想法，說到底就是徹底的不自信，但看著他們的成長(zhǎng)，我知道了我這樣想這樣做都是可以的，只是一直給自己找不到一個(gè)合理的解釋，但我相信每一個(gè)行為背后都有合理的成分，即使犯錯(cuò)了又怎樣，別人不認(rèn)同又怎樣，人都是在錯(cuò)誤中完善，在挫敗中成長(zhǎng)的。回憶過往，慢慢地淡然了昔日的一切，別人的嘲笑、不理解，慢慢都釋然了。渴望以后，我能誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己的內(nèi)心，做自己心里所想的，說自己該說的。
這本書給我最大的收獲是：一個(gè)人的成功不是一朝而就的，是經(jīng)過自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，趕快行動(dòng)吧！
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇8
青春，是一個(gè)絢麗多彩的詞語，一個(gè)讓人心潮澎湃的階段。其實(shí)，青春也是摸著石頭過河，永遠(yuǎn)不知道下一步將會(huì)怎樣，所以這一路走來我們笑過、哭過、鬧過，我們時(shí)而會(huì)滿腔熱血為中華，時(shí)而也會(huì)迷茫到孤單無助。現(xiàn)如今，我們一步步從彷徨和迷茫中走出來，各自選擇了自己要走的路，就和《誰的青春不迷茫》書中說的一樣：從懵懂，到焦慮，從熱血，到迷茫，從天真，到懂得，從接納，到希望。我們最終找到了自己的方向，所以，誰的青春不迷茫？其實(shí)我們都一樣。
無論在人生的什么時(shí)期，都有那么一段時(shí)間，仿佛很迷茫，不知道干什么，也許是站在人生的岔路口，不知道該怎么選擇，也許是腦海中一片空白，不知道何去何從，又也許是在懊惱些什么，卻不知道如何是好。很多人抱怨這種“迷茫”，讓我們無所適從，讓我們浪費(fèi)了大量的時(shí)間與精力，可我不能說這是一種壞的狀態(tài)，因?yàn)檫@只是人生路上不可避免的一件事。
回想起來曾經(jīng)的迷茫，主要源于自己的害怕和猶豫，怕做出選擇，怕邁出第一步。如果我們能夠勇敢的往前走，哪怕是錯(cuò)了，還有時(shí)間改正，而當(dāng)你猶豫許久做出了一個(gè)選擇，不論好壞，你將沒有機(jī)會(huì)和時(shí)間去嘗試其他可能，迷茫不可怕，怕的是陷在里面久久不可自拔。現(xiàn)實(shí)的`工作和生活中，很多迷茫都是為了一些小事，但只要我們堅(jiān)守住底線，選擇的正確與否其實(shí)都沒有那么重要，因?yàn)槲覀兏矣趪L試，敢于去邁出第一步，我們就是贏家。
從青春到成熟，我們面對(duì)各種各樣的迷茫，但是我們內(nèi)心逐漸強(qiáng)大，處理事情越發(fā)有條不紊，不再害怕各種恐懼與無助，慢慢的，我們變得強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以和世界宣告，誰的人生不迷茫，其實(shí)我們都一樣，但是我們不畏懼。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇9
《青春》是一本隨筆日記，用十年的時(shí)間，記錄了一個(gè)急躁激進(jìn)的大男孩一步步走向成熟穩(wěn)重，一點(diǎn)點(diǎn)懂得社會(huì)人情懂得完善自己。劉同用簡(jiǎn)單的文字，真實(shí)的故事，自己的心態(tài)給正在迷茫的人許多經(jīng)驗(yàn)與建議。
書是人進(jìn)步的階梯，我們需要一本好書來武裝強(qiáng)大自己，在快魚吃慢魚的時(shí)代，我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)那些自己沒有又不需要自己親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，無疑，書本是最好的教材。現(xiàn)在傳媒人劉同的優(yōu)秀案例就是一本很好的教材。他樂觀，有激情，目標(biāo)明確、對(duì)人生有合理的規(guī)劃、能持之以恒，這都是成功者必備的條件。
關(guān)于感情。劉同是一個(gè)重感情的人，跟他處過的'好多朋友都被他記著，不管是還聯(lián)系的還是不聯(lián)系的在書中總會(huì)不經(jīng)意的提起，他總是常懷感恩，就算被恨了，也會(huì)玩笑的說“謝謝你們還記得我”，就算被忘了，也會(huì)幸福的告訴自己遇見過就是好的，他說青春是永遠(yuǎn)的，所以朋友也是永遠(yuǎn)的。現(xiàn)在的我們，心態(tài)太過于浮躁，生活又太過于瑣碎迷茫，寬容和信任的心都在流失，所以常有一句不合就吵打起來，每年大學(xué)宿舍都會(huì)有那么多過失傷人少年，如果每人都像劉同一樣，多點(diǎn)愛心和包容，是不是就不會(huì)有那么多的紛爭(zhēng)與不快樂？
關(guān)于工作。劉同是那種知道自己要什么，而且會(huì)立刻并永久付諸行動(dòng)的人，這從他堅(jiān)持寫日記便可以看出，他有明確目標(biāo)，每天都充滿希望，永遠(yuǎn)有充沛的精力，他說你別走到一半就不走了，所以即使是最艱難的時(shí)候，也不會(huì)沮喪放棄，他熱愛自己的每一份工作，并且會(huì)努力做得最好，那么他的成功就不是偶然而是必然。我就經(jīng)常在想，為什么有那么多人總是換工作，為什么那么多人追求一夜成名，為什么那么多人不知道自己要什么？如果一個(gè)人知道自己想要的，并為之永遠(yuǎn)努力，那么是不是就算不出名，也會(huì)是行業(yè)里足夠驕傲的人了？
關(guān)于生活。劉同是聰明的，是叛逆的，是狂熱的，也是深沉的，是孤獨(dú)的，也是深沉的。他不會(huì)跟生活較真，所以對(duì)待沒意義的問題，他一不抱怨二不解釋；他大膽，敢于自嘲，又很固執(zhí)，說即使流淚也要有資格；他熱愛自己的生活，他會(huì)用花開的時(shí)間去傾聽，會(huì)在要綻放的時(shí)間盡情綻放；他很瀟灑，說往事如浮云，都需要借過；他卻總有中寂寞感，覺得滿大街都是寂寞的人。那么，面對(duì)如此的社會(huì)壓力，我們還會(huì)如此性格多變么？怕是只剩下機(jī)械的生活麻木的笑臉了吧？如果，我們不再把生活視為最苦難的事情，學(xué)會(huì)用五彩的心情面對(duì)生活，那么天
會(huì)不會(huì)更藍(lán)，心情會(huì)不會(huì)更美麗，生活會(huì)不會(huì)很友愛？
當(dāng)人們?cè)诒г垢星榈臅r(shí)候，我想我不會(huì)再計(jì)較每天瑣碎的不愉快，或許這個(gè)人很快就離開了，但我會(huì)記著這個(gè)人，他是我記憶的組成；當(dāng)有人在抱怨工作時(shí)，我想我不會(huì)隨波逐流，我會(huì)思考自己到底要什么，并永遠(yuǎn)朝目標(biāo)前進(jìn)；當(dāng)有人在抱怨生活時(shí)，我不會(huì)只擁有黑白的界限，我喜歡色彩斑斕的心情，我會(huì)給自己不會(huì)后悔的生活。
青春是美好的，沒有界限的，擁有無限能量的，記得堅(jiān)決不再迷茫，讓生活不留遺憾！
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇10
有一次上《圖書發(fā)行》課時(shí)，老師在講圖書宣傳的時(shí)候講到封面宣傳語，就拿劉同的《誰的青春不迷茫》來舉例：你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；你覺得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；你覺得無助就對(duì)了；那樣你才能知道誰是你的貴人；你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫。當(dāng)時(shí)老師在念這段話時(shí)，我覺得這話寫的好精辟，好有才，真是太能觸動(dòng)我心了。當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生一種想買這本書看的欲望，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我真的是有點(diǎn)迷茫。都已經(jīng)是大二下學(xué)期了，可我還是找不到自己未來的方向，對(duì)自己所學(xué)專業(yè)沒有太多的期望。考研？我的年紀(jì)太大了，而且家里的條件也沒有那么好。出國(guó)？根本就是不可能。唯一有點(diǎn)希望的就是考公務(wù)員，但是看到競(jìng)爭(zhēng)比例和背后所隱藏的潛規(guī)則，我對(duì)自己又沒信心了。也許我注定就是個(gè)“三無”人員吧。誰的青春不迷茫，那迷茫之后呢？作者劉同在迷茫中奮斗，成功地完成了潘康哪嫦，由一個(gè)北漂族轉(zhuǎn)型成為光線傳媒電視資訊事業(yè)部副總裁，從23歲到31歲，8年的時(shí)光，對(duì)于很多正在奮斗的苦逼潘坷此擔(dān)他已經(jīng)算得上是成功了。用文字去看一個(gè)人，好像成功是很簡(jiǎn)單的；但是用行動(dòng)去丈量一個(gè)人的成功時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一步都走得好艱難。老實(shí)說，我不是一個(gè)很渴望成功的人，當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)成功的定義也都不同。我只是想讓自己能有所作為，對(duì)得起關(guān)心我的人，尤其是我的父母，他們實(shí)在是太不容易了。
雖然覺得這本書沒有想象中的那么好，但是真心覺得它的宣傳語很不錯(cuò)。市場(chǎng)上關(guān)于表現(xiàn)青春這個(gè)主題的書，可以說是車載斗量，但是這本書一出來立馬就成為暢銷書，除了作者本人的小有名氣外，我個(gè)人覺得那個(gè)宣傳語也發(fā)揮了很大的作用，至少我是沖著那個(gè)宣傳語才買的那本書。由此可見，好的宣傳語對(duì)一本書的銷售能起到推波助瀾的效果，對(duì)于我們這些正在學(xué)習(xí)編輯出版的后生來說，這真是一個(gè)成功的案例。
《誰的青春不迷茫》成為了暢銷書，關(guān)于它的讀后感也很多。不過，有一些讀者的讀后看法并不是很肯定這本書，肯定劉同的寫作。我想可能是因?yàn)檫@些讀者在一開始看到宣傳語的時(shí)候?qū)?內(nèi)容抱有很大的期望，當(dāng)看到內(nèi)容時(shí)，預(yù)期效果沒有達(dá)到，失望的情緒就大大增強(qiáng)了。雖然，我也是這類人中的一個(gè)，但是當(dāng)我真的靜下心來看劉同的青春成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)有些話說的還是很有道理的，有些經(jīng)歷是每個(gè)在青春期成長(zhǎng)的人都會(huì)遇到的。
“成長(zhǎng)中每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定。”低頭是一種謙卑的姿態(tài)，是一種誠(chéng)懇的姿態(tài)，是一種學(xué)習(xí)的姿態(tài)。成長(zhǎng)是需要不斷地學(xué)習(xí)，最終才會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)你開始學(xué)習(xí)他人的時(shí)候，就證明你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，說明你已經(jīng)在慢慢認(rèn)識(shí)自己，而人最難認(rèn)清楚的就是自己，這就是你對(duì)自己的肯定。“你成長(zhǎng)所有遇到的問題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。”很喜歡這幾句話，但是對(duì)前半部分也有一些困惑：?jiǎn)栴}也可以量身定做嗎？那這些問題是不是會(huì)“量體裁衣”呢？“每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，每天都會(huì)遇見鼓勵(lì)他的人。”真的是這樣嗎？我怎么沒遇到，有時(shí)候好幾天都沒人跟我說一句鼓勵(lì)我的話，這是不是從另一個(gè)方面說明了我以后并不會(huì)有所作為。雖然沒人鼓勵(lì)我，但是我仍然很感激我遇到的每一個(gè)人，相遇即是一種緣分啊。尤其是那些隔著很遠(yuǎn)就主動(dòng)跟我打招呼的人，他們讓我的存在感變得很強(qiáng)，我很感激那些人，也許在她們的招呼聲中就包含了對(duì)我的鼓勵(lì)呢，這也說不定，這樣看來，我每天也都能遇到鼓勵(lì)我的人，真好！
“我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。”我們之所以戰(zhàn)斗，就是想要改變自己，適應(yīng)世界的變化。還是覺得劉同說的話比較精辟，又謙卑又霸氣，很是符合現(xiàn)代90后的性格。我們沒想改變世界，只想改變自己，用戰(zhàn)斗不讓世界改變我們而已。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇11
這本書給我的感受太多，每一次重讀都感動(dòng)不已。讀了這本書之后，便更想堅(jiān)持追求夢(mèng)想的腳步，不言放棄，在迷茫的.背后努力尋找光亮，走向成功。身為年輕人不怕吃苦，吃苦是經(jīng)驗(yàn)積累。坦然面對(duì)人生中的每一次坎坷與挫折，就如同作者所說，“如果自己都知道了未來的路該怎么走，那么人生就不叫做人生了，叫認(rèn)命。”
原來成長(zhǎng)中所遇到的問題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。只有拼過了，刀山火海走過，才不辜負(fù)自己，不辜負(fù)無處安放的青春。只要你耐心等待，你的努力，成功一定會(huì)垂青。時(shí)間會(huì)做出最好的安排，人要學(xué)會(huì)熬，越熬湯越濃，不能混，越混人越散。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇12
剛開始看完這本書的時(shí)候，說實(shí)話，感觸不是很大，就感覺是作者寫著自己的故事偶爾灌點(diǎn)雞湯而已。通過這幾天的生活感悟突然很喜歡他的這本書，通過文字記錄當(dāng)下的生活，感悟，心情，一個(gè)月，一年甚至十年后再回去看當(dāng)時(shí)的自己，當(dāng)時(shí)的心情，從大學(xué)第一天懵懵懂懂的小師妹開始到最后成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，從職場(chǎng)小白開始到職場(chǎng)干練的精英女士，等等這系列的過程，就像作者說的'，這種感覺就像是看著自己的小孩一天天，一步步的長(zhǎng)大，有一天回過頭來看，這就是成長(zhǎng)。
經(jīng)常嫌棄自己的文筆稚嫩，因此有些東西寧愿放在心里也懶得記錄下來，寫日記的習(xí)慣也不知被遺棄了多久。記錄，從今天，從現(xiàn)在開始，讓我們一起堅(jiān)持下去吧。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇13
羨慕同同有那么多的好朋友，或許是跟他的職業(yè)有關(guān)，每天面對(duì)著形形色色的人，人來人往，就多了些許片段，串聯(lián)成故事，時(shí)間留下來的`就勾畫了真誠(chéng)的面容。每一個(gè)朋友，帶來一個(gè)故事，這就構(gòu)成了他的生活。他的青春沒有那么多的叛逆，沒有轟轟烈烈的愛情，平凡卻不乏精彩。
經(jīng)歷了我們都會(huì)面對(duì)的生死離別，遇到過難以忍受的人或事，但都挺了過來，因夢(mèng)想而變得美好起來！多希望自己也能如他一般做一條很賤很賤的狗，努力而忘我的生存下去，更希望自己能如他般于千萬人中遇到幾個(gè)好友一同書寫著這叫做生活的書，平淡，簡(jiǎn)單，卻編織出別樣的年華！在未來某日可以對(duì)曾經(jīng)的自己相視一笑，哦！原來不過如此！我也可以的！
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇14
想看劉同的這本書已經(jīng)很久了，里面的內(nèi)容或許和我預(yù)期的有些不同，但整體還是沒有讓我失望。書里寫的劉同太多愁善感，太愛哭。不知道中文系的學(xué)生是不是都這般性格，總覺得一個(gè)大男生哭來哭去的讓人覺得太幼稚，但就像書里寫的，能呈現(xiàn)出不完美才叫完美，劉同，一個(gè)完美的男人。
說實(shí)話，沒有想到一個(gè)25歲的男生能寫出這么炙烈的文字，包含了對(duì)人生的很多思考，總結(jié)了很多人生哲學(xué)，確實(shí)不像25歲小青年該有的.狀態(tài)吧，至少我認(rèn)為青春應(yīng)該是無盡的狂歡，而不是孤獨(dú)加重度人生思考者。不過思考著思考著，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的青春都曾迷茫過。好了，我的青春就不回憶了，畢竟我還在青春的尾巴上。[可愛]
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇15
可能結(jié)尾這一百多頁是在一種緊張的氛圍下呼嚕看完的，一開始時(shí)的感悟和所想一下子被我嚇沒了…… 可不緊張嘛！一邊聽歌一邊還得回朋友電話，看書都看的不專心。你的生活還是你的，不管我們產(chǎn)生多少共鳴，無論如何，我們的人生都不會(huì)交織在一起的。一這句話是我記下的唯一一句。
其實(shí)來看劉同這10年多半是帶著來看劉同是怎樣用這些年走向成功的吧。說他現(xiàn)在成功了，其實(shí)應(yīng)該是因?yàn)樗t了，他的成功應(yīng)該是早就成功了。世界上只有一個(gè)劉同，所以大家都來看他這十年間的絮絮叨叨。這是我看到的'他的第一本書，相信以后還會(huì)看到他的很多本。初衷是希望能帶給我啟發(fā)和指點(diǎn)，看完卻覺得十年好快，不過這十多萬字。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇16
沒有《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》那么流暢，卻依然是劉同的氣勢(shì)。看他的書，聽他喜歡的歌，找他曾經(jīng)做制片人的電影。喜歡一個(gè)人也就是這種感覺吧。讀劉同的書，很踏實(shí)。可以找到同感，你不怕，不怕自己是個(gè)怪物。不會(huì)再問為什么只我一個(gè)人有這種心態(tài)。他給了我太多勇氣，開始學(xué)著他的.模樣，去做個(gè)勇敢的人。
當(dāng)然，他的書不是雞湯，更不是裝著雞血的強(qiáng)心針。高中畢業(yè)劉同就確定自己要走文學(xué)這條路，大二確定做新聞。畢業(yè)5年失業(yè)已經(jīng)風(fēng)生水起。一天5000字的寫作。他確實(shí)是一條狗，賤賤地努力，賤賤地生存。他總是給人看來那么開心，有時(shí)吐個(gè)舌頭都是在對(duì)你笑。
誰的青春不迷茫。好好生活吧。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇17
著名綜藝節(jié)目主持人何炅說：“如果你和我也記錄了這個(gè)青年的細(xì)節(jié)每天都在增長(zhǎng)，總是在自己的成長(zhǎng)盯著，我們不會(huì)完全一樣。”最近，讀一本書，“誰的青春不迷茫，”這本書讓我知道誰的青春都搞不清楚，無論是甜蜜的歲月是哭了，我們通過它，享受它帶來的成熟。
《誰的青春不迷茫》是30歲的劉同回看自己北漂十年的成長(zhǎng)發(fā)展歲月。如同企業(yè)大多只有數(shù)人都是一樣，作者劉同一樣有著一個(gè)不知他們所謂的過去，一樣進(jìn)行黑暗社會(huì)迷茫撞破頭的青春期，幾場(chǎng)活動(dòng)沒有研究結(jié)果的戀愛。他說覺得這種孤獨(dú)就對(duì)了，覺得非常迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫？“其實(shí)就是青春就像是切洋蔥，我們都淚流滿面，卻還樂此不疲。
青春是尚未得到某種東西的狀態(tài)，是欲望的狀態(tài)，是渴望的狀態(tài)，是可能性的狀態(tài)。他們的眼睛展示了廣闊的田野和對(duì)生活的恐懼，雖然他們一無所有，但偶爾他們可以有一種幻想中的一切的感覺。所以人啊，不能總是對(duì)過去可能發(fā)生的事情耿耿于懷，心中充滿陽光，世界就會(huì)光明。
昨日重現(xiàn)（2016年電影），青春不是多姿多彩的，經(jīng)過青春的洗禮，走向成熟的明天。青春是一首歌謠，是一場(chǎng)戲劇，是一張泛黃的專業(yè)頁面，是一張美麗動(dòng)人的照片。有充滿生機(jī)和活力，有老年的假裝深刻，但它記錄了一段時(shí)期，刻在我的心里。
回頭看到他們的方式，通過每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)，在路上的每一個(gè)部分，有喜悅，有遺憾，有痛苦，但沒有的青年如何被稱為青年的缺點(diǎn)。每一個(gè)字的準(zhǔn)確性擊中軟肋現(xiàn)代都市人們的思想，但也強(qiáng)調(diào)告訴他們，他應(yīng)該具有的`心態(tài)。回頭看到他們的方式，通過每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)，在路上的每一個(gè)部分，有喜悅，有遺憾，有痛苦，但沒有青春的缺點(diǎn)是青年，但怎么能叫什么名字？
都說學(xué)習(xí)時(shí)間管理就是自己一把殺豬刀，青春中國(guó)就是通過這樣已經(jīng)一去不復(fù)返，就像沙子，緊握著卻在指縫間滑落。在那樣的肆無忌憚的日子里，我們瘋過，整天的感慨，無事時(shí)裝出的憂郁學(xué)生可以載滿幾車。那時(shí)的我們這些都是有夢(mèng)的孩子，只是一個(gè)青春這場(chǎng)迷霧，讓我們沒有丟失了方向，不知道該何去何從。青春期的酸澀，每個(gè)國(guó)家走過不同的人來說都有他們體會(huì)，但所有的青澀都是一種美好的，所有的記憶能力都是企業(yè)永恒的。
青春的洗禮后，也告訴我們，把快樂的在外面，在我的心臟丟失，堅(jiān)強(qiáng)的一面出現(xiàn)。真正的熊，并及時(shí)告知，最真的自己。所有的事情，只要我們盡力去做就好了，不管結(jié)果如何，只要我們努力了，奮斗，我們不后悔。
面朝大海，站在我們?nèi)松倪吘夁M(jìn)行審視中國(guó)自己的內(nèi)心，引用楊絳先生的一句話：“保持知足常樂的心態(tài)發(fā)展才是淬煉心智，凈化學(xué)生心靈的最佳解決途徑”。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇18
青春是個(gè)多么尖銳有力量的字眼，一時(shí)間不知道該用什么詞來點(diǎn)綴它，可以用朝氣蓬勃充滿活力，也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”，青春，它有它的影子，它有它的模樣。每個(gè)人各生心像各有不同。
席慕容說“青春是一本太倉(cāng)促的書”，我們?cè)跊_動(dòng)時(shí)打開，迷茫于故事情節(jié)中，卻依舊期待一個(gè)完美的結(jié)局。青春是一條河，我們都是摸著石頭過河。也許途中會(huì)迷失方向，也許沿途會(huì)有風(fēng)浪。但是只要堅(jiān)定信念“心若在，夢(mèng)就在”，我們的青春可以一樣絢爛。
《誰的青春不迷茫》這本書是作家劉同以日記的形式出版的一部青春題材讀物，講述一位奮斗青年20歲到30歲的逆襲歷程，一步一步的心路感受，有事實(shí)，有情感，有苦澀，有瘋狂，有難過，有迷茫，有充實(shí)，也有成功，樸實(shí)的文字，真切的情感，肺腑之聲，字字入心，寫給城市中那些焦躁不安的年輕人，寫給一切為了夢(mèng)想拼搏努力的人，也寫給當(dāng)下迷茫且對(duì)未來不知所措的人。
長(zhǎng)大之后，對(duì)于快樂的感受越來越少，和朋友們聊天時(shí)，朋友說“長(zhǎng)大真的不好，長(zhǎng)大了，煩惱多了，壓力大了，未來似乎也更迷茫了。”是呀，我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后的日子里，煩惱真的變多了。有的人在為學(xué)業(yè)煩惱，有的人在為工作煩惱，有的人在為家庭煩惱，有的人在為感情煩惱……仿佛長(zhǎng)大后一下子迷失了方向，模糊了夢(mèng)想，丟掉了堅(jiān)強(qiáng)。
在每個(gè)人的青春里，都會(huì)有一段迷茫的牽絆，都會(huì)遇到種種困難，而我們要做的就是，一步一步的跨越，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，給生活上色，給未來希望。
人生的每個(gè)階段都是對(duì)自己的`一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們?cè)诿總�(gè)階段也都會(huì)有一個(gè)迷茫期，在我們剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境時(shí)總會(huì)有一些不適應(yīng)，尚未配妥劍的我們，轉(zhuǎn)眼便進(jìn)入了江湖。在高中生活里，一切的生活是那么的平靜，平淡，所有生活上的事情都是家長(zhǎng)與學(xué)校安排妥當(dāng)，我們要做的只是讀好書，保持良好的身心健康就夠了，完全不需要考慮太多別的事情。而進(jìn)入大學(xué)后，自己要學(xué)著獨(dú)立，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，規(guī)劃好自己的生活，合理安排時(shí)間與工作，一切的一切都是那么的陌生。而后，每當(dāng)自己覺得迷茫無措想放棄一些事情的時(shí)候，就與自己對(duì)話，也就是這無數(shù)次與自己對(duì)話、無數(shù)次的自我安慰和鼓勵(lì)，讓我一路堅(jiān)持了下來，不可否認(rèn)，結(jié)果是好的。青春會(huì)遇到很多挫折和困苦，也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。
“現(xiàn)在每個(gè)我遇見的笑著的人，他們都不曾因?yàn)榭喽艞墸麄冎灰蚩付砷L(zhǎng)。誰不希望自己活得輕松，沒有壓力，一切隨性，但如果你真的那樣去做的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界都在和你作對(duì)。但如果有一天你真的覺得自己輕松了，那也不是因?yàn)樯钤絹碓饺菀琢耍且驗(yàn)槲覀冊(cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)。”
人生是一杯茶，不能苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。迷茫的天敵是堅(jiān)持和夢(mèng)想，是永不服輸?shù)挠職夂湍_踏實(shí)地的努力。你可以迷茫一陣子，但一定不要消沉一輩子。誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，但一定別忘記你的理想別放下你的堅(jiān)強(qiáng)，左手夢(mèng)想，右手隨時(shí)療傷，無路可走就展翅飛翔。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇19
青春的挑戰(zhàn)教師里靜得讓人窒息，所有人都屏息凝視著老師欲要開啟的嘴唇——馬上就要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，輕松的項(xiàng)目早已“人滿為患”了，只剩下幾個(gè)無人光顧的項(xiàng)目。“×××1000米，××400米……”每個(gè)人的臉上固然不敢流露太多的情緒，然而手心里沁出的汗卻全然詮釋著內(nèi)心的憂慮。快到我了吧。心中不免有些緊張，依稀能夠聽見胸膛澎湃的心跳聲。老師走到我旁邊，鏡片下折射出那道犀利的目光：“就乒乓球吧！”知道結(jié)果更是欲哭無淚。我對(duì)乒乓球簡(jiǎn)直毫無興趣可言，拿過乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)。無奈，迷茫，莫名得沉重了好多。星期六剛起來，還沒等大腦完全清醒，像是非條件反射似得冒出“乒乓球”。算是剛剛起步的.我有些心慌意亂，總是力度把握得不夠到位——當(dāng)拍球力度過大從墻上彈回時(shí)，那氣勢(shì)似千軍萬馬，直沖而來，還未來得及躲閃，便砸中了腦門；可力度過小，球又似打焉一般，默默地滑落到腳邊，簡(jiǎn)直又氣又惱。好不容易，把握好力度，可配合上球拍，手無足措之感涌起，顯然也想過放棄。可為了班級(jí)也值得一戰(zhàn)——當(dāng)球在半中劃過一道優(yōu)美的弧線之際，我的眼睛緊緊得盯著球，一側(cè)身，球輕輕從球拍上反彈了出去……如今，我的乒乓球在班里也算佼佼者，但由衷得感謝這份青春得帶我給得精彩。番外：每次看到班里的同學(xué)因打不好乒乓球而抱怨時(shí)，我總會(huì)放聲大笑，好像看見了自己七年級(jí)的身影，然而，總免不了同學(xué)那“意味深長(zhǎng)”的一瞪，額，完了。青春的挑戰(zhàn)帶給我了滿滿的沉淀，然而青春的一次失意也能帶給我感悟。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇20
青春的收貨天空中布滿了灰調(diào)的云，雨肆無忌憚地洶涌著，一陣接一陣，乘著風(fēng)一起濺落在我的臉上。獨(dú)自一個(gè)人走回教室，撐著一把傘，雨滴“啪啪”地打落在傘面，輕輕一彈，在地上綻開一朵枯敗的花，沉默著，愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推開教室的門，教室里似乎只有她一個(gè)人，她的筆桿揮動(dòng)著，背朝著我。懊悔，心酸，如同浪潮一般洶涌而來——只因當(dāng)時(shí)心中冒出一股無法遏制的怒火而隨即脫口而出的“……”。望著她的背影，我悄悄地走回到座位上，她轉(zhuǎn)過了頭，霎時(shí)間我們四目相對(duì)，閃射出一道電閃雷鳴時(shí)獨(dú)有的火花，刺痛了我的視覺神經(jīng)，我趕緊低下了頭，感覺整張臉都在發(fā)燙。似乎感覺她在朝我走進(jìn)，心緊了一緊，近了，更近了。我抬頭，又一個(gè)四目相對(duì)，只看見她咬了咬嘴唇，咽了一口唾沫星子，“那個(gè)，今天，其實(shí)我也有錯(cuò)……”她清澈的眼眸瞬間閃爍出溫柔的光芒，似綿綿的糖，融化出片片的暖，墜在心底，“那什么，我其實(shí)…有錯(cuò)在先，對(duì)…不起。”我顯得有些語無倫次，不約而同，我們的.嘴角都揚(yáng)起了一抹弧度。番外：“這次我語文好差，才94”“我這次更差”“哈哈，幾分？”“98，”“我好想掐死你。”青春的難過，失落或許會(huì)長(zhǎng)伴于你左右，但上帝是公平的，你也許會(huì)收獲那份不經(jīng)意間更深的友誼和釋然。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇21
青春的感悟又是一道幾何壓軸題——想不通我代數(shù)還行，可幾何。一遍又一遍地嘗試，可終究還是解不出。“叮鈴鈴”語文課了，收起數(shù)學(xué)試卷，拿出語文書。時(shí)間不知不覺得流逝，還剩十幾分鐘，老師便突然停了下來，似乎沒有再講下去的意思，她轉(zhuǎn)過身，面朝了我們，思忖了一會(huì)：“你們知道科比嗎？他是繼喬丹之后的傳奇人物，昨天，他正式結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)20年的NBA生涯。但是，你們知不知道他每天4點(diǎn)多就起來，扔至少1000次投籃，他身上都是傷……”以前，我固執(zhí)地只看見成功人物的光環(huán)友多大，可卻未曾發(fā)現(xiàn)他們背后一路走來的.泥濘道路。對(duì)啊，沒有一個(gè)人的成功是不需要努力的。即便，愛迪生曾說過那1%的靈感比99%的汗水重要，可他并沒又說那99%的汗水就不重要了啊。人生的不如意，十有八九，關(guān)鍵是在于如何將這八九的挫敗轉(zhuǎn)變成青春的動(dòng)力，展現(xiàn)出青春激昂的一面。近乎每個(gè)人身后都有一面不愿被人所知的難過，無奈，迷茫，亦或是落寞，無措。但也正是這些點(diǎn)綴青春因而精彩——潔白的試卷上已排滿了算式，如群蟻排衙般，可我卻不想放棄。番外：當(dāng)你卸去紫金戰(zhàn)袍，滿載榮耀退役，你是KobeBrgant.青春正是有了這些感悟并奮斗因而顯得精彩。大仲馬曾經(jīng)說過:“痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。”史蒂文森也說過：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。”青春就似一面鏡子，能夠折射你的人性，而眼下最為重要的，就是把握青春，因?yàn)檎l的青春不精彩？青春因你而不凡，因你而美好，因你而精彩。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇22
沒有優(yōu)美散文中那華麗的辭藻，有的是他對(duì)生活最真實(shí)的記錄；沒有經(jīng)典名著中那動(dòng)人的情節(jié)，有的是他對(duì)十年逆襲人生的點(diǎn)滴回味。“平淡卻不失趣味，簡(jiǎn)單卻不乏深刻”，這是我對(duì)這本書的一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。
看似只是一本簡(jiǎn)單的回憶錄，一部普通的勵(lì)志文集，然而它卻給我們的心靈帶來了不一樣的感受。它讓無數(shù)處于困惑迷茫中青少年產(chǎn)生共鳴，也因此給他們指明一條新的前進(jìn)道路，對(duì)于我們正處于迷茫中的青少年這無疑是一份最好的禮物。最初了解其作者劉同是因?yàn)槲遗惆职謰寢屢黄鹂此诼殎砺毻薪o我留下的深刻印象，他對(duì)每位應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)公平，獨(dú)特，并且不失幽默。而這本記錄其十年“北漂”的奮斗歷程則讓我對(duì)他的生活，性格有了進(jìn)一步了解，更重要的是它成為了我們的心理指南。是他讓我明白“青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫”。今年我還只是一個(gè)少年，作為一名六年級(jí)的學(xué)生，中學(xué)生或很快就要像我打開大門了，青春的那面旗幟已在不遠(yuǎn)處向我招手，所以說不要害怕成長(zhǎng)道路上的孤獨(dú)與迷茫，只要正確處理，你的人生終將無比精彩。通過劉同對(duì)其十年奮斗歷程的記載，我將他的成功歸結(jié)于三個(gè)方面。
第一，明確的人生目標(biāo)。
我想理想并不是我們所缺少的，缺少的是我們對(duì)理想的執(zhí)著追求。細(xì)想一下，我們中的大多數(shù)人都在不斷地更換著自己心中的理想，然而卻沒有一個(gè)可以真正的被達(dá)成。這并非因?yàn)槔硐胩昝溃F(xiàn)實(shí)太殘酷，而是因?yàn)槲覀兩砩仙倭四欠轂榱死硐攵昝摤F(xiàn)實(shí)的毅力。但是劉同卻做到了，他成功的實(shí)現(xiàn)了他那恒古不變的理想—做電視。在其追逐這一理想的'途中，他也遇到許多的“絆腳石”，而他所做出的抉擇并不是放棄，而是繞過“絆腳石”，哪怕需要花更長(zhǎng)的時(shí)間，走更長(zhǎng)的路，他一直堅(jiān)信成功的彼岸終將會(huì)到達(dá)。雖然他是以中文系最后一名考進(jìn)湖南師范，但是他的大學(xué)生活比別人要精彩的多，因?yàn)樗冻隽烁嗟呐ΑＷ罱K，他以行動(dòng)向所有的人證明了他的理想并非只是個(gè)夢(mèng)。從最初的“娛樂現(xiàn)場(chǎng)”，“Fun 4娛樂”到今天的“最佳現(xiàn)場(chǎng)”，“娛樂任我行”，一路走來，變得是他的工作環(huán)境，不變的是其對(duì)理想的堅(jiān)持。到這我們必須深刻的反思一下，你是否曾為了自己的夢(mèng)想而付出自己最大的努力？如果沒有，請(qǐng)不要抱怨現(xiàn)實(shí)太殘酷，因?yàn)槭〉母丛谟谀阕约骸?/p>
第二，樂觀的生活態(tài)度。
很喜歡他書中的那句“什么累什么苦什么難過那些都不算什么，所以才能永遠(yuǎn)還記得那些苦中的樂，便不那么苦了。”對(duì)的，不論生活賦予了我們什么，我們所應(yīng)該做的得學(xué)會(huì)接受而不是一味的抱怨，接著想辦法去改變不利的現(xiàn)狀。我們應(yīng)該堅(jiān)信窮途未必是絕路，絕處也可以逢生。與其哀嘆生命的不幸，不如忘掉生活的不快而選擇快樂的生活。用樂觀開朗的情緒來支配自己的生命你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的精彩。劉同無論是在工作還是在生活中始終保持著樂觀的態(tài)度。面對(duì)考研失敗，上司的訓(xùn)斥，他也會(huì)不開心，但不開心的同時(shí)他會(huì)保持著一份平和的心態(tài)。只要盡了自己最大的努力，結(jié)果怎么樣其實(shí)已不重要，重要的是那段奮斗的歷程。面對(duì)工作壓力，他常采用幻想來化解，當(dāng)理想在幻想中得到滿足后，再進(jìn)一步朝著目標(biāo)去努力，就這樣一步步的駛向成功！劉同曾經(jīng)以“賤狗”來自喻，因?yàn)橘v狗永遠(yuǎn)都是樂呵呵的，怎么也死不了，這無疑是他樂觀的生活態(tài)度的最好反映！所以說無論你現(xiàn)在處于什么樣境況，請(qǐng)不要放棄生活，微笑對(duì)待生活，生活也會(huì)向你報(bào)以微笑。
第三，獨(dú)特的個(gè)人視角。
劉同作為多檔王牌娛樂節(jié)目的總監(jiān)，他在媒體界無疑一成功人士。不難發(fā)現(xiàn)其成功的一重要?dú)⑹诛凳瞧洫?dú)特的視覺和見解。當(dāng)你細(xì)看職來職往你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次他都會(huì)對(duì)每一個(gè)應(yīng)聘者給予自己最獨(dú)特也最真摯的職業(yè)建議。該表揚(yáng)就表揚(yáng)，該批判就批判。當(dāng)代的大多數(shù)中小學(xué)生都缺少一種批判性思維能力。幾十年來我們只是不斷地接受老師給我們灌輸?shù)哪切┲R(shí)，卻很少去思考到底什么樣的。知識(shí)才是自己所真正需要的？對(duì)于所學(xué)的一切也只是去硬記，而很少去問“為什么？”。這樣盲目的學(xué)習(xí)最終將會(huì)使我們失去獨(dú)立思考的能力，因此當(dāng)遇到突發(fā)問題時(shí)，我們將會(huì)措手不及。所以，不管你之前以何種方式在學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始請(qǐng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，努力去培育自己的批判性思維，因?yàn)槌晒θ辈涣怂鼈儭?/p>
“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，以上便是《誰的青春不迷茫》給我留下的最深印象，感謝劉同贈(zèng)與我們的這份厚禮！
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇23
最近讀劉同的書，這本書讀了比較長(zhǎng)的時(shí)間，一直斷斷續(xù)續(xù)，從六月到七月。一個(gè)以日記的形式展開的十年的回顧，每一篇的結(jié)尾都有作者現(xiàn)在再回顧的感觸。
第一次打開閱讀的時(shí)候，恰如霧里看花水中望月，的確不知道作者到底要說什么？表達(dá)的又是什么？關(guān)于劉同的書褒貶也不一，不過都是可以理解的，畢竟沒有人是不受爭(zhēng)議的。第一遍之所以看了那么長(zhǎng)的時(shí)間，是因?yàn)橹型居泻芏啻斡X得看不下去了，拿起放下，放下拿起，幾經(jīng)周折終于像完成任務(wù)一樣的掃完了一遍。我看書就有一個(gè)怪癖，就算這本書我覺得不好看，看不懂我都強(qiáng)迫自己去看完，變態(tài)的強(qiáng)迫癥。所以第一遍最大的感觸就是終于看完了。
既然有一就有二。
第二遍讀這本書是因?yàn)樽罱毩?xí)閱讀流暢度，就是朗讀，一時(shí)之間找不到好的素材，就重拾起了這本書，隨便選了一章讀。你對(duì)一件事物的第一印象是枯燥無味的時(shí)候，你后面就怎么看都是枯燥無味提不起興趣的，但是，你將它放置一段時(shí)間，時(shí)間或長(zhǎng)或短，當(dāng)你在不經(jīng)意間拿起來的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它也不是你最初認(rèn)為的那般枯燥無味，甚至細(xì)細(xì)品味中驚現(xiàn)陣陣共鳴。
再讀劉同的這本書就讓我有這樣的感覺。
以前覺得不知所云的情感，現(xiàn)在看來竟有引發(fā)內(nèi)心的高度契合，突然間就開始佩服作者竟能這般直抒胸臆。
以前覺得可有可無的句子，現(xiàn)在看來都是經(jīng)得起細(xì)細(xì)推敲，慢慢琢磨的。漸漸明白了這些用來表達(dá)情感的詞句都是作者這些年歲月的沉淀。
前不久參加了一個(gè)讀書會(huì)，說到是應(yīng)該感性的對(duì)待生活跟工作還是理性的對(duì)待生活跟工作？立馬就想到了劉同的那句：我是一個(gè)理性的時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而在感性的時(shí)候知道自己的底線在哪。有時(shí)候你看到了一本書，你不一定當(dāng)時(shí)就立即懂作者要表達(dá)的情感，但是歲月慢慢的會(huì)讓你懂，所以永遠(yuǎn)不要急著去下結(jié)論。
作者十年成長(zhǎng)回顧，自己與自己的對(duì)話，也是用自身的成長(zhǎng)告訴我們：人生的任何時(shí)刻都會(huì)存在迷茫，但是請(qǐng)不要害怕迷茫，大膽的向前走，向著目標(biāo)前進(jìn)，總有撥開云霧見天日的那一刻。
我在最開始看《職來職往》的時(shí)候也并不認(rèn)識(shí)劉同，后來沒有看了就更加不認(rèn)識(shí)了。只是聽不少人說過《職來職往》的劉同、陳默。剛剛開始還以為是那種很有能力很有故事的去求職的人，后來經(jīng)人科普才知道是有能力有故事的招聘者。今年夏天畢業(yè)，工作清閑覺得要充實(shí)一下自己，就開始了看書，也不知道怎么就買了幾本劉同的書，《誰的青春不迷茫》是看的第一本劉同的'書，也是讓我真的認(rèn)識(shí)劉同的第一本書，不在僅僅局限于“聽人說”的那種認(rèn)識(shí)。
書中多次提到了哭，欣喜的、悲傷的、感動(dòng)的、委屈的、難過的、興奮的。總之作者就是情感豐富，感情細(xì)膩，就是愛哭。總覺得男孩子哭一件很娘的事情，但是看到書中作者哭的時(shí)候卻覺得很真實(shí)，一種感同身受的真實(shí)，你看原來他也曾經(jīng)因?yàn)檫@樣的委屈哭過。原來人與人之間真的沒有多大的差別，即使現(xiàn)在或許他已經(jīng)是光線的高層，你只是個(gè)職場(chǎng)新人。
一個(gè)為了夢(mèng)想能夠努力十多年永不言敗的人，一個(gè)為了寫字能夠堅(jiān)持寫了十多年永不放棄的人，他今日所得到的也就不足為奇了。人生最難的就是堅(jiān)持為了夢(mèng)想不顧一切的付出。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇24
《誰的青春不迷茫》這劉同的心路歷程和奮斗故事，沒有想象中的勵(lì)志。本以為這是一本指導(dǎo)我不迷茫的書，然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時(shí)的再度感悟夾雜著對(duì)時(shí)光流逝的'無奈，細(xì)膩的筆調(diào)道出青春一點(diǎn)又一點(diǎn)離逝的滋味，足以讓人哽咽。
身邊的親人走了，朋友換了一波又一波，身邊曾經(jīng)纏綿的那個(gè)人也已不知去向何方。自己好像成長(zhǎng)又似乎一成不變，一切恍惚若一場(chǎng)夢(mèng)境。城市里霓虹閃亮，酒吧州觥籌交錯(cuò)，夜里伏案作文。一個(gè)青年為了夢(mèng)想疲于奔命，耗盡青春卻一無所有。而有的人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。關(guān)于愛情與前途，關(guān)于現(xiàn)實(shí)與未來，其實(shí)誰都迷茫。文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年逆襲人生不僅屬于劉同，也屬于我們的未來。 不覺得這本書有多好，只是有太多共鳴，有太多話說到了心里，大概主題除了青春就是愛情和夢(mèng)想。或者說青春本身就是一本書，在它面前再多的語言，都顯得品淡無味。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個(gè)見證。雖然在時(shí)間面前一切都顯得無能為力，但我們能做得就是揮灑青春贏得未來!雖然迷茫，也不能停止前進(jìn)的腳步!沒有人喜歡孤獨(dú)，只是他們不喜歡失望。 沒有人喜歡被誤解，只是他們不喜歡爭(zhēng)辯。 沒有人喜歡沖動(dòng)，只是他們不喜歡被瞧不起。我們每個(gè)曾經(jīng)被置為可笑舉動(dòng)的背后，都有自己不為人知的強(qiáng)烈準(zhǔn)則，我們遠(yuǎn)比別人想象中更尊重自己的選擇，我們也遠(yuǎn)比別人想象中更能對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是《誰的青春不迷茫》書中最經(jīng)典一段話。面對(duì)磨難,要堅(jiān)持下去,可能你會(huì)傷得更重,會(huì)迷茫,但只要你支撐下去，努力亮著自己那渺小的光束，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。 對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
劉同《誰的青春不迷茫》讀后感 篇25
坦白講，這本書沒有自己想象的那么好，其實(shí)吧，感覺有點(diǎn)糟。劉同作為光線傳媒聯(lián)合事業(yè)部總經(jīng)理，有過往十年的傳媒工作經(jīng)歷，只是覺得他的書，讀之乏味，內(nèi)容空洞，亦或者是，內(nèi)容高深我不能夠理解，就像太極一樣四兩撥千斤。坦白講我更愿意是后者。本書主要是收錄了劉同在2004年到2012年近十年個(gè)過往經(jīng)歷，然而大多數(shù)是以隨筆的形式呈現(xiàn)，然后加上自己在2012年新的感受，新的體悟。
我還是來說說他的優(yōu)點(diǎn)吧，誰的青春不迷茫，最為大學(xué)生的我，現(xiàn)在的境況確實(shí)這樣。定位非常的準(zhǔn)確，我想吸引的一大部分消費(fèi)群體是大學(xué)生，而這里其實(shí)有職來職往的功勞。劉同是在那里面出名，慢慢對(duì)大家所熟知，以及最后喜歡。他身上有很強(qiáng)的個(gè)人魅力，我也正是因?yàn)橄矚g他，才想買這本書去了解他。它的宣傳也很到位，有宣傳片，有宣講會(huì)，只是每次宣講會(huì)的內(nèi)容有很多的雷同之處（有待驗(yàn)證，我現(xiàn)場(chǎng)聽過一次，網(wǎng)上聽過一次）。
我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎？答案是模糊。而劉同，通過文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂觀的人，對(duì)生活充滿了希望，每天過著打雞血的生活。我在里面收獲最多的'是，對(duì)于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋，不懂得人真的沒必要解釋。有的人，解釋，行動(dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋，再行動(dòng)……累不累，當(dāng)然累了，解釋個(gè)pi，不解釋。
摘錄一些我認(rèn)同觀點(diǎn)吧。我選擇了閉嘴，進(jìn)行了這幾年的自我修煉。我們可以過得很富貴，也可以很平窮，因?yàn)槲覀儚膩聿槐г埂Ｈ绻銢]有經(jīng)歷過，你就別上來就回答，太狡黠太聰明的答案反而是最大的破綻。暗戀的美好就在于永遠(yuǎn)不會(huì)失戀（最大的問題是從來不會(huì)在戀，我加的）。寧肯做一個(gè)草率的決定，也不要一直后悔的回憶。不要太在意無關(guān)緊要的人對(duì)你的評(píng)價(jià)，但你要在乎給你發(fā)工資的人對(duì)你的評(píng)價(jià)。我一直認(rèn)為，人生最大的冒險(xiǎn)是不冒險(xiǎn)。
征求意見只不過是為了得到一些心理安慰，一致的，就放手去做；不一致的，小心去做。總之，必須去做，因?yàn)檫@是我自己告訴自己的。我以前也喜歡征求別人的意見，只是我只是在尋求一種認(rèn)同感，好來支持自己的理論，放手去做。現(xiàn)在我知道，任何帶有目的的征詢意見都是在驗(yàn)證自己的答案正確。
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