幸福讀后感作文600字匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的幸福讀后感作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福讀后感作文600字 篇1
當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國(guó)》,給我留下了深刻的印象,同時(shí)也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親,為了讓自己的兒子能夠讀書(shū),而四處奔波籌錢(qián),可籌到的錢(qián)實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢(qián)到學(xué)校,并表示過(guò)些日子會(huì)把差額補(bǔ)齊。可老師卻告訴他說(shuō),可以不用交錢(qián),因?yàn)樾W(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi),雜費(fèi),文具費(fèi)……
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書(shū)而愁眉苦臉的父親,也仿佛看到了為了兒子能不花錢(qián)而能夠讀書(shū)而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書(shū)而歡歌笑語(yǔ)的孩子們。
爺爺奶奶輩們常說(shuō):“現(xiàn)在的小孩多好,想想我們以前,哎!”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)嘆息,可是看了這本書(shū)后,我覺(jué)得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比,只要想想山里的那些孩子。
當(dāng)我們騎著心愛(ài)的自行車(chē)在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著,可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn),不再崎嶇而開(kāi)心。
當(dāng)我們?cè)诖蠛按蠼校f(shuō)自己一丁點(diǎn)也不幸福的時(shí)候,他們有可能在為了能不用花錢(qián)而能夠讀書(shū)而覺(jué)得自己是天下最幸福的人。
當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶欤淌依镉酗L(fēng)扇而沒(méi)有空調(diào)而埋怨時(shí),他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢(mèng)里笑醒。
想著這一切,我們還有什么好埋怨的呢。所以,我決定好好讀書(shū),學(xué)好知識(shí),讓家人放心。用學(xué)好的知識(shí),讓更多的人過(guò)上幸福的生活。
點(diǎn)評(píng):小作者在簡(jiǎn)單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國(guó)》一書(shū)內(nèi)容后,用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。
可貴的是,小作者并沒(méi)有局限于此,而是聯(lián)系自己的實(shí)際生活,通過(guò)對(duì)比,表達(dá)了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感,并且說(shuō)“用學(xué)好的知識(shí),讓更多的人過(guò)上幸福的生活”,有一種“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任感。如果能把文章一開(kāi)頭的病句加個(gè)主語(yǔ)改過(guò)來(lái)就更好了!
幸福讀后感作文600字 篇2
哦,太好了。我媽媽終于買(mǎi)了我期盼已久的《笑貓日記》系列,我真的是高興的不得了,真狠不得一口氣把6本書(shū)讀完,我立馬拿出一本就如饑似渴的讀了起來(lái)。真是久聞不如一見(jiàn),這第一本書(shū)就給了我非常大的震撼呢。
我讀的《笑貓日記》系列的第一本書(shū)就是我久聞大名的《幸福的鴨子》這本書(shū)中有這樣的一只鴨子,她叫麻花兒,她并不美麗漂亮,但是她很善良也很可愛(ài)并樂(lè)于助人,還很有同情心,她更能真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,她總覺(jué)得別人的幸福就是她的幸福,別人的快樂(lè)就是她自己的快樂(lè)。
讀著文中的麻花兒,我想起了不久前發(fā)生的一件小事情:那天弟弟來(lái)我家玩,不巧的是家里的雪糕都給我吃完了,只剩了個(gè)冰淇淋。于是我和弟弟就你爭(zhēng)我?jiàn)Z起來(lái)…結(jié)果呢冰淇淋也化掉了,我們兩個(gè)還誰(shuí)都不理誰(shuí)了。與麻花兒比起來(lái),我覺(jué)得好慚愧好慚愧。我經(jīng)常為了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的,對(duì)待別人也不夠真誠(chéng)。想起來(lái),我連一只鴨子都不如,我下決心要向麻花兒學(xué)習(xí),把壞毛病通通改過(guò)來(lái)。
書(shū)中另一個(gè)給我印象深刻的動(dòng)物是拖拖,它可是一只后腿癱瘓的臘腸狗,但是他很堅(jiān)強(qiáng),也很可愛(ài)聰明。他后腿綁著兩輪車(chē)來(lái)幫助他奔跑,他能含有善意的接受別人給他的愛(ài)。與它相比,我覺(jué)得自己很不堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很馬虎,字寫(xiě)的歪七歪八的。被我媽媽看見(jiàn)了,便說(shuō)了我?guī)拙洌乙胰恐貙?xiě)。我的眼淚就一下子止不住的往下流,我是生在福中不知福啊。我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能動(dòng)不動(dòng)就哭了,而且我也有能力幫助他人,更要學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)。
小朋友,在這本《幸福的鴨子》書(shū)里還有許多精彩的故事等著你們哦,里面還有浪漫的黑鴨子,巨人阿空…想要知道的話就快點(diǎn)去看吧!而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真是一本值得一讀的好書(shū)。
幸福讀后感作文600字 篇3
我最喜歡的一篇文章,是畢淑敏的一篇散文,它名叫《提醒幸福》,剛剛一看到這個(gè)題目,我心中便有了一個(gè)疑惑,難道幸福也需要被人提醒嗎?
在我們的生活中,會(huì)遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷,失敗時(shí)我們會(huì)提醒自己,不要?dú)怵H,還有很多機(jī)會(huì),只要努力了就行了;可在成功時(shí),我們心中除了發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要松懈的聲音,也就是這個(gè)聲音讓我們?cè)镜暮眯那橛星甾D(zhuǎn)陰了。
我的生活中也是這樣,今年暑假里的一天,我如平常一樣走進(jìn)古箏老師祝老師家里學(xué)琴,剛剛踏進(jìn)家門(mén),朱老師就一臉神秘的望著我,讓我感到十分不安,深怕我做錯(cuò)了什么,心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е?xún)問(wèn)的眼神望著朱老師,她朝我笑了笑說(shuō):“于文清,一個(gè)好消息,因?yàn)槟惚憩F(xiàn)優(yōu)異,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的機(jī)會(huì)了!”我聽(tīng)了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來(lái),高呼道:“太好了,成功了!,那么多心血沒(méi)白費(fèi)啊!”可是這樣的的好心情還沒(méi)持續(xù)到五分鐘另一個(gè)念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個(gè)可怕的聲音:“于文清呀,你可只是拿到了機(jī)會(huì)呀,如果你不好好把握,認(rèn)真練習(xí),到時(shí),不僅丟你的臉,還丟朱老師的臉,中國(guó)的臉啊。我本來(lái)的好心情就因?yàn)檫@聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的課前準(zhǔn)備。
在這種時(shí)候,我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α耍液苄腋#瑸槭裁匆诮裢砻髟庐?dāng)空時(shí)想的明天的風(fēng)暴,而忽略了皎潔月色;為什么要在花兒盛開(kāi)時(shí)卻想起了它的枯萎,而忘卻了他的魅力;為什么要在成功時(shí)卻想起了下次的失敗,而忽略了喜悅,忽略了幸福,不要在幸福的金馬車(chē)已駛出去很多路時(shí),才撿起地上的金鬃毛說(shuō):“哦,原來(lái)我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)幸福了。”幸福也常常需要提醒呀!
我喜愛(ài)這篇文章,它讓我學(xué)會(huì)了留心生活中的每時(shí)每刻,不讓幸福逃走。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)成功過(guò)!”
幸福讀后感作文600字 篇4
我看過(guò)的書(shū)不少,涉及到哲學(xué)方面的書(shū)卻不多,但《幸福之路》這本書(shū)給我留下深刻的印象,書(shū)中作者運(yùn)用通俗而富有哲理的語(yǔ)句,對(duì)“什么使人不幸”、“幸福是可能的嗎”及“幸福的人”等論述,深入透徹地闡述了不幸福的原因和幸福的來(lái)源,給我們指明了一條通往幸福之路的人生道路,同時(shí)強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)價(jià)值,讓人受益匪淺。以下將淺談一下我對(duì)這本書(shū)的體會(huì)和領(lǐng)悟:
《幸福之路》一書(shū)是1950年榮獲諾爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)著名作家羅素先生所著,當(dāng)時(shí)評(píng)委會(huì)旨在表彰他的“哲學(xué)作品對(duì)人類(lèi)道德文化所作出的貢獻(xiàn)”。羅素先生在這本的序言里:“在以下篇章中找不到深?yuàn)W的哲學(xué)原理,也找不到艱澀的博學(xué)深思,我的目的僅僅在于,通過(guò)但愿是普普通通的東西的感悟?qū)⒁恍┳h論收集于此。
我相信,通過(guò)我在本書(shū)中做出的努力,許多不幸中的人將會(huì)變得幸福甜蜜”。序言里簡(jiǎn)要的闡述了書(shū)中論述的是他自己生活實(shí)踐的結(jié)果,是他的觀察積累而成的人生感悟。因此上,這本書(shū)通俗易讀,對(duì)于追求幸福的人們有啟發(fā)作用。在整篇文章中,羅素先生先分析了“不幸福的原因,而后討論了幸福的原因。在篇章上半部分通過(guò)大量事例論證了憂郁、競(jìng)爭(zhēng)、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是造成不幸福的原因和現(xiàn)象,形成人們不幸福的一部分原因是由于社會(huì)環(huán)境,一部分是由于心理素質(zhì);
在篇章下半部分首先分析了快樂(lè)的可能性,然后論述興致、情愛(ài)、論家庭、工作,閑情、努力與舍棄,最后論幸福的人,在整篇文章里,羅素先生以通俗而富有哲理語(yǔ)句,結(jié)合自己經(jīng)歷證實(shí)過(guò)的看法歸納起來(lái),以書(shū)中所言:”一個(gè)幸福的人,以客觀的態(tài)度安身立命,他具有自由的愛(ài)和廣泛的興趣,憑著這些愛(ài)和興趣,同時(shí)憑著它們使他成為他人的愛(ài)和興趣的對(duì)象,他獲得了幸福“。
因此上,作為一個(gè)普通的人,只有讀懂了自己,讀懂了生活,他就能找到自己的`幸福,同時(shí)也就感覺(jué)到:幸福近在咫尺,觸手可及。
在《什么使人幸福》的文章中,羅素先生對(duì)什么使人不幸的外在形式、因素及對(duì)自我專(zhuān)注的三種最普通的類(lèi)型:罪人、自戀者和夸大狂進(jìn)行的論述,得出了造成不幸的主要結(jié)論”這
幸福讀后感作文600字 篇5
前不久剛剛讀完這本很貼近生活的哲學(xué)著作,因?yàn)橹皬膭e的書(shū)里對(duì)羅素有過(guò)一些模糊的認(rèn)識(shí),所以,讀起來(lái)并不陌生。另外,我也沒(méi)有對(duì)每一本讀過(guò)的書(shū)都寫(xiě)一篇心得的習(xí)慣,因此,也只是想借著《幸福之路》來(lái)整理整理最近混亂的思路和波瀾的情緒,而且也不用浪費(fèi)精力來(lái)取名字了。
每次在臨近假期和年關(guān)的時(shí)候,在火車(chē)站,汽車(chē)站,和一些縣城的車(chē)站里,到處都能看見(jiàn)那些背上背著,手里提著,胸前掛著大大小小的行李包的工人們,有的還要牽著孩子,他們睡在地上,吃著泡面咸菜,有的一連幾天都買(mǎi)不到票,他們彎著腰,排著隊(duì),盡管可以從他們的眼睛里看到一些回家的喜悅,但是更多的還是在那一張張麻木的臉上,被風(fēng)雨留下的苦難的痕跡,苦難是什么,是讓一個(gè)失去感情的生活程序,是一種讓人放棄希望的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),還是一種讓人一味服從的社會(huì)地位?是誰(shuí)給了誰(shuí)的權(quán)利,在他們的臉上寫(xiě)下了苦難,是自己,還是現(xiàn)實(shí)。但是我的所見(jiàn)所想就不會(huì)偏頗嗎?也許關(guān)于他們,可能沒(méi)什么文化,可能沒(méi)什么地位,可能沒(méi)什么未來(lái),但是他們真真實(shí)實(shí)存在著,生命的重量切切實(shí)實(shí),雖然看起來(lái)滄桑渺小,但是誰(shuí)知道他們的心里面躲藏著多少個(gè)小幸福,也許對(duì)于他們的苦難,僅僅是我片面的主觀臆斷而已啊,所以,我寧愿相信世界是美好的,我寧愿去相信他們的幸福,去尊重他們的經(jīng)歷,去感受他們的真實(shí)。
其實(shí),幸福說(shuō)大可以大到天上,遠(yuǎn)到看不見(jiàn)的地方,但是,幸福說(shuō)小卻可以小到身邊,近到看不見(jiàn)的心里。它是一種角度,站在我們?nèi)怏w之外的某個(gè)點(diǎn)上來(lái)注視著一切,也是一種態(tài)度,是發(fā)自我們心底的一種色彩來(lái)美化著一切。如果把幸福抽象了,也就沒(méi)有那么多的棱棱角角和世俗功利了。
可是世界總歸不是抽象的,那么世界上最真實(shí)的幸福也不可能是完全抽象的,所以,還是要回歸于具體。具體到衣食住行,具體到所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)的物質(zhì)和感情。所以,不好好工作哪行,不愛(ài)護(hù)家人哪行,不努力奮斗哪行,不對(duì)得起自己哪行。
靠譜是什么,靠譜的好小伙就是不但要有情、有義、有感性,還必須有血、有肉、有本領(lǐng)。Sorry·Russell。我忘了我在寫(xiě)讀后感。作文
幸福讀后感作文600字 篇6
提醒幸福這篇文章其實(shí)在初中課文里就學(xué)過(guò),當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很好,但是那是的自己還小,讀不出其中的深意。后來(lái)陸續(xù)又讀過(guò)一些畢淑敏老師的文章,覺(jué)得很多都說(shuō)出了自己的心聲,最近重溫提醒幸福,心靈再次受到洗禮。
文章開(kāi)頭說(shuō)“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說(shuō),小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái),所有關(guān)切著你的人一起說(shuō),別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”文章中的這些描述和現(xiàn)實(shí)中的我太相似了,我已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子,看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂,很少有時(shí)間去享受生活的樂(lè)趣。
所以,畢淑敏說(shuō)幸福也需要提醒真的很對(duì),她還說(shuō),幸福,就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。我覺(jué)得這句話說(shuō)得有些純粹了,作為一個(gè)人,不可能事事順心沒(méi)有一點(diǎn)痛苦,但是,即使有痛苦,也未必就不幸福。我常常寫(xiě)日記,把開(kāi)心,幸福的瑣事記錄下來(lái),那就是一個(gè)提醒幸福的過(guò)程,因?yàn)槊看螌?xiě)著開(kāi)心,幸福,心里那種滿滿的知足感,真的會(huì)讓你感嘆:“我很幸福!”。我也常常把不開(kāi)心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來(lái),在那一刻,的確感受不到幸福,但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過(guò)的痛苦的時(shí)候,我知道,我過(guò)來(lái)了,我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了,每當(dāng)那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經(jīng)歷著苦難,你也同樣可以感受到幸福,因?yàn)樾腋2皇鞘虑椋皇墙?jīng)歷,而是一種心靈的感覺(jué)。
幸福就是:在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。所以,我想引用畢老師的話結(jié)束我的文章:“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。”
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