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《一百條裙子》500字讀后感（精選14篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《一百條裙子》500字讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《一百條裙子》500字讀后感 1
在這個(gè)寒假中，我讀了幾本有趣的書，其中讓我最感動(dòng)的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗钠婀置趾湍菞l舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子。可隨之而來的卻是跟多的嘲笑，根本沒有人相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來捉弄她，旺達(dá)他卻都默默的忍受著。
有一天旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過旺達(dá)的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的喜歡她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�、非常聰明的女孩。于是她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并且去把她找回來�？墒亲屗齻兿氩坏降腵是旺達(dá)她再也不會(huì)回來了。
當(dāng)我讀完了這本書的時(shí)候，我覺得旺達(dá)是一個(gè)多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的善良�？蓱z的孩子當(dāng)同學(xué)們嘲笑或欺負(fù)她的時(shí)候她并沒有想過要報(bào)復(fù)她們。旺達(dá)的家里窮的很，誰都知道旺達(dá)根本買不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達(dá)的夢想。
我得像旺達(dá)學(xué)習(xí)，跟她一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的好孩子，為自己的夢想堅(jiān)持！
《一百條裙子》500字讀后感 2
這個(gè)故事的主人公事旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。
剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學(xué)們說她有一百條裙子。但是這本書的高潮是旺達(dá)真的有一百條裙子，只不過這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到這里，眼眶濕潤了。旺達(dá)雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對美的向往和追求，對理想的堅(jiān)持感動(dòng)了我。同學(xué)們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對美好的追求，反而更促進(jìn)了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動(dòng)的是，她用自己獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的.記憶把包容和原諒，友愛和希望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風(fēng)光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學(xué)們，她選擇沉默。但沉默中有夢想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學(xué)們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是希望和愛。
從這本書中，我看到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá)，倔強(qiáng)而孤獨(dú)，安靜而又樸實(shí)，她有憧憬很美好的愿望。她愛干凈愛美，執(zhí)著又大度。讓我明白了，每個(gè)人對未來都要有自己的理想，對別人要有寬容之心，要大度。
《一百條裙子》500字讀后感 3
你想有一百條裙子嗎？旺達(dá)。佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩兒，因?yàn)樗拿帧液鸵轮c其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達(dá)（旺達(dá)。佩特羅斯基）說自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的.嘲笑聲。旺達(dá)終于忍不住了，準(zhǔn)備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺達(dá)沒有上學(xué)的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎(jiǎng)名單。旺達(dá)因?yàn)楫嬃怂f的那一百條裙子而獲獎(jiǎng)，對此旺達(dá)卻一無所知。此時(shí)，瑪?shù)侔�、和佩琪認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，想要在旺達(dá)搬走之前向她道歉，但是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。瑪?shù)侔：团彗鞅銓懥艘环怙柡亚榈男�，信中告訴旺達(dá)繪畫比賽的情景及她獲獎(jiǎng)的消息希望能寄給旺達(dá)。過了幾天，旺達(dá)回信了。信中不但沒有埋怨她們，還把自己畫的藍(lán)裙子和綠裙子送給了她們�，�?shù)侔；氐郊液螅屑?xì)欣賞這幅畫，發(fā)現(xiàn)畫中勾畫出了自己的身影；佩琪的畫也是如此
讀了這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到：當(dāng)別人對不起自己時(shí)，不要老想著報(bào)仇，要忘記仇恨，這樣你才會(huì)快樂；同時(shí)要放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，別人快樂的同時(shí)，你就會(huì)更快樂！
《一百條裙子》500字讀后感 4
暑假里，我讀了幾本課外書，最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著古怪名字的波蘭女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基感到難過。
旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣，她每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛說話。可是她的同學(xué)們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一起夸贊同學(xué)的漂亮新裙子，旺達(dá)告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因?yàn)橥_(dá)每天都穿著同一條舊裙子來上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔�，她們倆每天都要問旺達(dá)你有多少條裙子？它們都在哪里呢？而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會(huì)更加嘲笑她。終于旺達(dá)受不了同學(xué)們的'嘲諷，她不再來上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>
在旺達(dá)搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子，在學(xué)校得獎(jiǎng)了。原來這就是旺達(dá)的一百條裙子。曾經(jīng)捉弄過旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔７浅：蠡�。她們給旺達(dá)寫了信，告訴旺達(dá)獲獎(jiǎng)的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會(huì)回來上學(xué)了。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時(shí)和旺達(dá)做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達(dá)就不會(huì)受傷害，也不會(huì)離開了。我想同學(xué)們之間應(yīng)該互相尊重，不欺負(fù)貧窮，弱小的人才對。
《一百條裙子》500字讀后感 5
《一百條裙子》講述了旺達(dá)佩特羅斯基的故事。旺達(dá)是一個(gè)貧窮且有著奇怪名字的女孩，她聲稱自己有一百條裙子，因而遭到同學(xué)們的嘲笑。然而，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)旺達(dá)畫的那一百幅精美裙子的畫時(shí)，才意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤。
讀罷這本書，我深深感受到了寬容與善良的力量。旺達(dá)面對同學(xué)們的嘲笑，并沒有選擇以惡報(bào)惡，而是默默忍受。她用自己的畫作展示了內(nèi)心的豐富世界，這份寬容令人敬佩。書中的佩琪和瑪?shù)侔＃畛鯀⑴c了對旺達(dá)的嘲笑，但后來她們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開始尋找旺達(dá)，試圖彌補(bǔ)。這種轉(zhuǎn)變也體現(xiàn)了人內(nèi)心深處對善良的追求。
在生活中，我們也會(huì)遇到像旺達(dá)這樣的人，他們或許與我們不同，或許不被理解。但我們應(yīng)該以寬容的心去接納他們，用善良去對待他們。就像旺達(dá)，她的寬容最終讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也讓大家看到了她的美好。我們要學(xué)會(huì)從他人的角度去思考問題，不輕易嘲笑他人的不同，用寬容和善良去溫暖這個(gè)世界。
《一百條裙子》500字讀后感 6
旺達(dá)佩特羅斯基的 “一百條裙子” 夢想，看似遙不可及，卻在她的心中熠熠生輝。她沒有因?yàn)樽约旱呢毟F和同學(xué)們的嘲笑而放棄對美的追求，對夢想的執(zhí)著。
旺達(dá)用她的畫筆描繪出了一百條絢麗多彩的裙子，這些裙子不僅是她夢想的具象化，更是她對美好生活的'向往。她在破舊的教室里，在同學(xué)們的嘲笑聲中，堅(jiān)持著自己的夢想，這份毅力令人動(dòng)容。
我們每個(gè)人都有自己的夢想，它可能像旺達(dá)的 “一百條裙子” 一樣，看似不切實(shí)際。但夢想的價(jià)值不在于它是否能輕易實(shí)現(xiàn)，而在于它能給我們帶來前進(jìn)的動(dòng)力。旺達(dá)在追逐夢想的過程中，展現(xiàn)出了強(qiáng)大的內(nèi)心。我們也應(yīng)該像她一樣，勇敢地追求自己的夢想，不被外界的聲音所干擾。即使遇到困難和挫折，也要像旺達(dá)一樣，用自己的方式去堅(jiān)守，去努力。因?yàn)橹挥袌?jiān)持夢想，我們才能找到真正的自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
《一百條裙子》500字讀后感 7
在《一百條裙子》中，旺達(dá)因?yàn)槊趾拓毟F被同學(xué)們嘲笑，這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到尊重他人的重要性。
旺達(dá)僅僅因?yàn)榕c其他同學(xué)有所不同，就遭受了不公平的對待。同學(xué)們沒有尊重她的個(gè)性和夢想，僅僅因?yàn)樗耐獗砗图彝ケ尘熬蛯λM(jìn)行嘲笑和排擠。這種行為不僅傷害了旺達(dá)的自尊心，也反映出了同學(xué)們?nèi)狈ψ鹬厮说囊庾R(shí)。
尊重是相互的，我們只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，他們有著不同的外貌、性格、習(xí)慣和背景。我們不能因?yàn)檫@些差異就歧視或嘲笑他人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的.處境，尊重每個(gè)人的獨(dú)特之處。無論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)中，尊重他人都是構(gòu)建良好人際關(guān)系的基石。只有尊重他人，我們的社會(huì)才能更加和諧美好，每個(gè)人才能在被尊重的環(huán)境中健康成長。
《一百條裙子》500字讀后感 8
佩琪和瑪?shù)侔Ｅc旺達(dá)之間的關(guān)系，讓我們看到了友誼的真諦。
起初，佩琪和瑪?shù)侔⑴c了對旺達(dá)的嘲笑，但隨著故事的發(fā)展，她們開始反思自己的行為。當(dāng)旺達(dá)離開后，她們才意識(shí)到旺達(dá)的重要性，開始尋找旺達(dá)，想要彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。這一過程體現(xiàn)了她們內(nèi)心對友誼的.渴望和對錯(cuò)誤的擔(dān)當(dāng)。
真正的友誼不是建立在嘲笑和傷害之上的，而是相互理解、支持和尊重。佩琪和瑪?shù)侔Ｔ诮?jīng)歷了一系列事情后，明白了友誼需要用心去維護(hù)。在生活中，我們也會(huì)有與朋友產(chǎn)生矛盾或犯錯(cuò)的時(shí)候，但只要我們有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，努力去彌補(bǔ)，友誼依然可以重歸美好。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的朋友，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或誤解而傷害了彼此的感情。真正的朋友會(huì)在困難時(shí)刻相互陪伴，共同成長，這才是友誼的真諦。
《一百條裙子》500字讀后感 9
《一百條裙子》中的佩琪、瑪?shù)侔Ｒ约巴_(dá)都經(jīng)歷了成長的蛻變。
旺達(dá)從一個(gè)被嘲笑的女孩，通過自己的畫作證明了自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的成長。她沒有被困境打倒，而是用堅(jiān)強(qiáng)和才華讓自己變得更加自信。佩琪和瑪?shù)侔t從嘲笑他人的孩子，轉(zhuǎn)變?yōu)槎梅此己蛷浹a(bǔ)過錯(cuò)的人。她們在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，勇敢地面對自己的內(nèi)心，努力去尋找旺達(dá)，這是她們成長的體現(xiàn)。
我們在成長過程中，也會(huì)像書中的人物一樣，經(jīng)歷挫折、犯錯(cuò)，但重要的是我們要學(xué)會(huì)從這些經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)。每一次的'挫折都是成長的契機(jī)，每一次的反思都是蛻變的開始。我們要像旺達(dá)一樣，勇敢地面對困難，堅(jiān)守自己的內(nèi)心；也要像佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯樱掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤，不斷完善自己。在成長的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，正是這些經(jīng)歷讓我們不斷蛻變，成為更好的自己。
《一百條裙子》，不知道是否符合你的預(yù)期？你可以告訴我對哪篇更感興趣，或者希望我從其他方面再創(chuàng)作。
《一百條裙子》500字讀后感 10
《一百條裙子》中，旺達(dá)面對同學(xué)們的惡意嘲諷，始終保持著沉默。她沒有選擇激烈地爭辯，而是用那一百幅精美的裙子畫作，無聲地訴說著自己的世界。這種沉默并非軟弱，而是一種有力的反抗。
旺達(dá)家境貧寒，名字也與眾不同，這成為她遭受歧視的根源。同學(xué)們的`嘲笑如冰冷的箭，一次次射向她。但她沒有被擊垮，而是把所有的委屈與夢想傾注在畫筆之下。當(dāng)同學(xué)們看到那些畫作時(shí)，內(nèi)心被深深震撼，他們開始反思自己的過錯(cuò)。旺達(dá)用自己獨(dú)特的方式，實(shí)現(xiàn)了自我救贖，也讓那些曾經(jīng)傷害她的人得到了心靈的洗禮。
生活中，我們或許也會(huì)遭遇不公與誤解，此時(shí)的沉默，有時(shí)比激烈的言辭更具力量。用實(shí)際行動(dòng)證明自己，堅(jiān)守內(nèi)心的信念，終能迎來他人的理解與尊重，完成自我價(jià)值的升華。
《一百條裙子》500字讀后感 11
在故事里，旺達(dá)因貧窮和名字被同學(xué)們戴上了偏見的有色眼鏡。同學(xué)們僅憑表面現(xiàn)象，就對她妄下定論，肆意嘲笑，全然不顧旺達(dá)內(nèi)心豐富的世界。
這種偏見如同陰霾，籠罩著旺達(dá)的.校園生活。但旺達(dá)的畫作卻像一道光，穿透了這片陰霾。那些美輪美奐的裙子畫，讓同學(xué)們看到了旺達(dá)的才華與獨(dú)特。偏見往往源于無知與狹隘，同學(xué)們對旺達(dá)缺乏深入了解，僅憑外在就輕易地給她貼上標(biāo)簽。
我們在生活中，也應(yīng)警惕這種偏見。不能僅僅因?yàn)樗说某錾�、外貌等外在因素，就對其產(chǎn)生片面的看法。要學(xué)會(huì)打破固有認(rèn)知，用心去了解每一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)他們身上隱藏的閃光點(diǎn)，讓偏見的陰霾消散，讓人與人之間的關(guān)系更加純粹與美好。
《一百條裙子》500字讀后感 12
旺達(dá)在學(xué)校里是孤獨(dú)的，她沒有朋友，總是被同學(xué)們孤立。然而，這種孤獨(dú)卻成為她追逐夢想的溫床。
在孤獨(dú)的時(shí)光里，旺達(dá)沉浸在自己對裙子的.幻想與創(chuàng)作中。她的一百條裙子，是她孤獨(dú)世界里最璀璨的光芒。沒有外界的干擾，她能夠?qū)Ｗ⒌赝诰蜃约簝?nèi)心的藝術(shù)天賦。這種孤獨(dú)并非寂寞，而是一種自我探索與成長的過程。
很多時(shí)候，我們害怕孤獨(dú)，總是試圖融入人群。但旺達(dá)的經(jīng)歷告訴我們，孤獨(dú)并不可怕，它能讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)我們內(nèi)心的潛能。當(dāng)我們在孤獨(dú)中堅(jiān)守，不斷努力，也能像旺達(dá)一樣，綻放出屬于自己的耀眼光芒，即使身處黑暗，也能照亮前行的道路。
《一百條裙子》500字讀后感 13
故事開頭，佩琪和瑪?shù)侔⑴c了對旺達(dá)的嘲笑，但隨著情節(jié)推進(jìn)，她們內(nèi)心的善良逐漸覺醒。當(dāng)旺達(dá)離開后，她們開始為自己的`行為感到愧疚，努力尋找旺達(dá)，想要彌補(bǔ)過錯(cuò)。
這種善良的覺醒是人性中最美好的部分。起初，她們可能因?yàn)閺谋娦睦�，盲目地跟隨他人去傷害旺達(dá)。但當(dāng)她們靜下心來，審視自己的行為時(shí)，善良戰(zhàn)勝了冷漠。她們的行動(dòng)也告訴我們，善良是可以傳遞的。當(dāng)我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并努力去改正時(shí)，這份善良不僅能救贖自己，還可能影響身邊的人。
在生活中，我們也可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因犯錯(cuò)，但只要心中的善良之火沒有熄滅，就有機(jī)會(huì)改正，讓善良在人與人之間傳遞，溫暖整個(gè)世界。
《一百條裙子》500字讀后感 14
旺達(dá)是一個(gè)平凡的女孩，她穿著樸素，家境普通，在學(xué)校里毫不起眼。然而，她心中卻有著非凡的夢想 —— 擁有一百條裙子。
她通過畫筆，將平凡與非凡完美地交織在一起。那些畫中的裙子，設(shè)計(jì)精美，充滿創(chuàng)意，展現(xiàn)出旺達(dá)非凡的藝術(shù)才華。她雖身處平凡的生活，卻憑借著對夢想的執(zhí)著追求，創(chuàng)造出了非凡的成就。
這讓我們明白，平凡的人也可以擁有非凡的`夢想。無論我們的起點(diǎn)多么低，生活多么平淡，只要我們懷揣夢想，并為之努力奮斗，就能在平凡的日子里創(chuàng)造出非凡的價(jià)值。旺達(dá)用她的故事告訴我們，每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)，都能在平凡與非凡之間找到屬于自己的精彩。
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