【熱門(mén)】成語(yǔ)接龍作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成語(yǔ)接龍作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成語(yǔ)接龍作文 篇1
相信大家都玩過(guò)“成語(yǔ)接龍”吧！我今天在幸運(yùn)星作文班高興地玩了幾輪。
我高高興興地走進(jìn)了幸運(yùn)星作文班，我前腳還沒(méi)踏進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了教室的吵鬧聲。我正在疑惑，忽然風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了，我的疑惑解開(kāi)了。原來(lái)，同學(xué)們正嘰嘰喳喳在玩成語(yǔ)接龍，我急忙沖進(jìn)教室，坐在了文樂(lè)天的旁邊，放下書(shū)包，迅速地加入了游戲之中，老師跟我簡(jiǎn)單地講述了規(guī)則之后，我也進(jìn)入了狀態(tài)。
游戲開(kāi)始了下一輪，這回由老師開(kāi)頭“不恥下問(wèn)”，我們迅速思考，突然有人爆一聲“問(wèn)道于盲”。我定睛一看，竟然是楊元柱，我咬咬牙，我心想：“我一定要說(shuō)一個(gè)！”下一個(gè)詞的第一個(gè)字是“馬”，我左思右想，我看到楊元柱眼神中略含挑釁。
突然，我的腦海里靈光一現(xiàn)浮現(xiàn)了“盲人瞎馬”，我自信地喊了出來(lái)了。然后，我洋洋自得地望向了楊元柱，正當(dāng)我望向楊元柱時(shí)，有一個(gè)叫熊善權(quán)的同學(xué)不假思索地說(shuō)：“馬到成功”。
我吃驚地望著他時(shí)，郭晗又說(shuō)了一個(gè)“功敗垂成”，接著又說(shuō)了一個(gè)“成人之美”，我迅速地進(jìn)入狀態(tài)，“美中不足”，我脫口而出，然后這個(gè)“足”字卻把我們難住了。見(jiàn)大家都答不出來(lái)，老師才宣布了這輪結(jié)束。
精彩的第三輪開(kāi)始了，郭宇?yuàn)W同學(xué)開(kāi)了個(gè)頭“入木三分”，激烈的接龍又開(kāi)始了，“分秒必爭(zhēng)”，坐在我旁邊的文樂(lè)天都不給我思考反應(yīng)的時(shí)間，直接說(shuō)了出來(lái)，龍潘青禾說(shuō)出了“爭(zhēng)權(quán)奪利”這個(gè)詞語(yǔ)，我急忙說(shuō)出了“利欲熏心”，后面的楊元柱也不甘示弱，“心安理得”，比賽進(jìn)到了白熱化的階段，“得？”我冥思苦想，望了望周圍，同學(xué)們都皺起了眉頭，有的人眉頭皺成了一個(gè)“川”字，估計(jì)都可以?shī)A死一只蟲(chóng)子了。終于，老師宣布游戲結(jié)束，一個(gè)女孩接受了懲罰，背了《少年中國(guó)說(shuō)》……
游戲結(jié)束后，通過(guò)這次游戲，既讓我積累了更多的成語(yǔ)，也使我感到了中華文化的博大精深！
成語(yǔ)接龍作文 篇2
今天上午，老師提議來(lái)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。
老師定的游戲規(guī)則是，如果誰(shuí)接不下去了，就要唱一首歌。
游戲開(kāi)始了，老師的成語(yǔ)是“開(kāi)懷大笑”，我很快的接了下去“笑口常開(kāi)”，下一個(gè)是胡旭棟，他也說(shuō)了出來(lái)“開(kāi)門(mén)大笑”，蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了，他看看天花板，頭搖來(lái)?yè)u去，可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個(gè)“長(zhǎng)篇大論”，戚塵凱不假思索地說(shuō)“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語(yǔ)“目中無(wú)人”，又該胡旭棟了，他冥思苦想，看還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，有人提議有刮鼻子的方法來(lái)做懲罰，結(jié)果被我刮了5個(gè)鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人海”，許浩舟又說(shuō)“海闊天空”， 何佳澄接不下去了 ，結(jié)果被許浩舟刮了5個(gè)鼻子。
這一次的游戲使我們懂得了多積累成語(yǔ)，才讓我們?cè)谟斡局腥〉脛倮?/p>
成語(yǔ)接龍作文 篇3
成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲黃老師經(jīng)常跟我們玩。
黃老師讓男女生分成兩隊(duì)，兩字詞語(yǔ)加一分，四字詞語(yǔ)/成語(yǔ)加兩分，詩(shī)詞、名言警句加三分。
只聽(tīng)黃老師高聲說(shuō)：“黔驢技窮。”成語(yǔ)接龍的游戲正式拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們各個(gè)緊皺眉頭、苦思冥想。忽然江南靈機(jī)一動(dòng)，舉起手來(lái)叫道：“窮途末路�！眳顷唤又f(shuō)：“條條大路通羅馬�！迸膊桓适救�，就連平時(shí)溫文爾雅的瀟瀟也站起來(lái)大聲說(shuō)：“馬到成功�！薄肮Τ擅汀！鄙险n不敢發(fā)言的劉慶這時(shí)也站起來(lái)說(shuō)。男生有的沉不住氣了，不等發(fā)言，就七嘴八舌地把心中的詞語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)。課堂氣氛更加活躍了。
成語(yǔ)接龍不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還讓我們變得更加積極、有上進(jìn)心。
成語(yǔ)接龍作文 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)玩游戲吧！”我們異口同聲地喊道：“太好了，太好了！”“玩什么游戲呢？”有同學(xué)提出了疑問(wèn)。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“成語(yǔ)接龍”四個(gè)大字。老師剛剛寫(xiě)完，我們就七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“成語(yǔ)接龍，這東西是啥玩意呀？”有的說(shuō)：“不就是成語(yǔ)接龍嗎，小菜一碟。”還有的說(shuō)：“成語(yǔ)接龍，不是吧，這也太難了。”
老師先給我們講了游戲規(guī)則，由一方出題，另一方用題目的最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，接著由出題方說(shuō)，這樣以此類推，中間如果每方停頓，由對(duì)手從十開(kāi)始倒數(shù)，如果數(shù)到零還沒(méi)有答出來(lái)，則罰這位同學(xué)背一首唐詩(shī)。然后，老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡，老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來(lái)了。游戲開(kāi)始了，首先由我們出題。我想了一會(huì)兒，給了她們一槍“百米沖刺”�！按獭保淌裁�？她們正在冥思苦想，就在這時(shí)，我們班的起哄分子大聲喊道：“快點(diǎn)，我們要倒數(shù)了。10，9，8。7……3，2，1，0！”等起哄分子數(shù)完了，她們還沒(méi)有答出來(lái)，她們只好乖乖的罰背一首唐詩(shī)。
至關(guān)重要的第二局來(lái)了，輪到女生出題了，丁佳藝想直接揭了我們的老底，出了個(gè)“空手而歸”。我們馬上接了個(gè)“歸心似箭”，她們接到“劍拔弩張”，我們接到“張冠李戴”，“戴罪立功”……。突然，女生們說(shuō)了一個(gè)末尾是“此”字的成語(yǔ)。我馬上還了個(gè)“此地?zé)o銀三百兩”。這時(shí)，她們又卡住了。最后，我們憑著這個(gè)優(yōu)勢(shì)，一舉擊敗了對(duì)手。
一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)過(guò)后，這次比賽我們以完勝告終。對(duì)方雖然全力以赴，但卻因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)而敗北。
記一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)記一次成語(yǔ)接龍作文800字
今天，陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語(yǔ)接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來(lái)，太棒了！
這次的比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，一、自由搶接成語(yǔ)，二、小組合作限時(shí)成語(yǔ)接龍，三、小組內(nèi)成語(yǔ)接龍展示。
我們組都信心滿滿的，因?yàn)樾?ài)因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢！我們組成員可謂是個(gè)個(gè)高枕無(wú)憂�。�
不過(guò)第一輪，我組未進(jìn)入狀態(tài)，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機(jī)會(huì)讓給了第二組。
第二輪是小組限時(shí)合作成語(yǔ)接龍，陳老師說(shuō)這次可以查工具書(shū)。我組同學(xué)聚在一起，發(fā)誓非爭(zhēng)個(gè)第一不可。
老師出題了∶“人山人海�！蔽医M迅速思考起來(lái)∶“海底撈針——針?shù)h相對(duì)——對(duì)牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨(dú)——獨(dú)一無(wú)二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉，妙筆下生花，查工具書(shū)的查工具書(shū)，寫(xiě)字的寫(xiě)字，好生忙啊！我見(jiàn)組員思緒不斷，下面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！
瞧第二組，也不只是什么成語(yǔ)難住了他們，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，多虧了最后唐貝佳舉起字典，嘰里咕嚕說(shuō)了一大串，季佳鑫這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快的寫(xiě)了起來(lái)。
再瞧第四組，或許是大家報(bào)得太快了吧，李凌燕都來(lái)不及寫(xiě)了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”這幾組各有千秋，看來(lái)這局比賽難分勝負(fù)咯！
“時(shí)間到！”陳老師將四個(gè)組的答案掛在黑板上，一一點(diǎn)比。我組寫(xiě)了34個(gè)，而第二組則以1個(gè)成語(yǔ)之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫(xiě)得不好，還別說(shuō)，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因?yàn)榕c第一名的擦肩而過(guò)，我組成員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，現(xiàn)在只能依靠第三輪了！
第三輪開(kāi)始了，我們吸取了前兩組的教訓(xùn)，一定要節(jié)約時(shí)間！我先報(bào)龍頭∶“龍鳳呈祥。”“降妖伏魔！”張怡以迅雷不及掩耳之勢(shì)接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚(yú)得水！”“水波不驚”……成語(yǔ)像炒豆子一樣噼里啪啦報(bào)了出來(lái)，其他組的成員都不禁驚呼起來(lái)，不用說(shuō)了，這次冠軍非我們莫屬了。
果真，我們組以260∶220贏過(guò)了第二組，成了冠軍，通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動(dòng)真有意義。
有趣的游戲成語(yǔ)接龍作文400字
今天不用上興趣班，我在家里無(wú)聊地弄著我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語(yǔ)接龍”的游戲，爸媽答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)四字成語(yǔ)，另一個(gè)人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“勢(shì)不兩立�！眿寢尵驼f(shuō)：“立此存照�！卑职窒肓讼耄f(shuō)：“照貓畫(huà)虎。”我立即回答：“虎背熊腰�！眿寢屜氩黄饋�(lái)了，爸爸小聲地告訴媽媽：“腰纏萬(wàn)貫。”媽媽就把這個(gè)詞說(shuō)出來(lái)。我就立即反對(duì)：“不可以給別人說(shuō)！說(shuō)了也要打一下�！卑职譄o(wú)奈，只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了，爸爸說(shuō)：“貫朽粟陳�！蔽矣謶�(yīng)聲答道：“陳詞濫調(diào)。”這下媽媽可高興了，她連忙說(shuō)：“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說(shuō)：“舌劍唇槍�！卑职值脑捯魟偮�，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么？”我說(shuō)：“槍林彈雨呀！”媽媽就說(shuō)：“那我就……雨過(guò)天晴！”爸爸說(shuō)：“晴天霹靂�！钡轿伊耍晌掖鸩怀鰜�(lái)，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說(shuō)：“我不會(huì)�！蔽业氖站桶ち艘粋�(gè)巴掌。
雖然挨了一個(gè)巴掌，可我很快樂(lè)，因?yàn)榘职謰寢尯芫脹](méi)和我玩這個(gè)游戲了，所以我很快樂(lè)。
經(jīng)典有趣的成語(yǔ)接龍 幫你提高成語(yǔ)水平
如果能掌握中國(guó)文化中這些成語(yǔ)，那可不一般了。實(shí)在應(yīng)該好好學(xué)學(xué)祖先們留下的文化了，相信現(xiàn)在不論是小學(xué)還是大學(xué)生，能全部理解下面這些成語(yǔ)意思的怕是曲指可數(shù)吧，這些成語(yǔ)只是全部的一點(diǎn)點(diǎn)而已。
成語(yǔ)接龍作文 篇5
你一定玩過(guò)成語(yǔ)接龍吧，這個(gè)游戲在我們班非常受歡迎，就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”廣播里傳來(lái)一陣清脆而又響亮的聲音，是下課鈴響了！同學(xué)們立刻從上課狀態(tài)脫離出來(lái)，如同一陣風(fēng)一般跑出教室。當(dāng)然，我也是其中一位，我們跑得飛快，仿佛腳下踩著一陣風(fēng)，我們剛跑出教室就停下來(lái)，在教室門(mén)口玩起成語(yǔ)接龍來(lái)。由我先說(shuō)“龍頭”，我心想：不能出太難，不然，肯定接不下來(lái)，那樣就得重新開(kāi)始了，但如果出太簡(jiǎn)單，玩這個(gè)游戲就沒(méi)有任何意義了。經(jīng)過(guò)一番思索，我報(bào)出一個(gè)既不難又不簡(jiǎn)單的成語(yǔ)“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋，用左手扶住下巴，裝出一副冥思苦想的樣子，簡(jiǎn)直就像是一位“思想者”。過(guò)了好久，小紅才慢慢吞吞回答：“烈火辨日。”
接下來(lái)輪到小剛了，而他卻支支吾吾地說(shuō)：“我接不下來(lái)�！甭�(tīng)到這一句話，大家都絕望了，可是小紅卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小剛才第一次玩成語(yǔ)接龍，接不出來(lái)也很正常，我們?cè)賮?lái)一次吧�！�
于是，我們重新開(kāi)始。
“興高采烈。”我還是用這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)頭。
“烈火辨日。”小紅接的也是上次用的詞語(yǔ)。
而小剛抱著頭思來(lái)想去，最后他急中生智，終于想出一個(gè)詞語(yǔ)：“日積月累”。
現(xiàn)在又輪到我了，正當(dāng)我不知道怎么接的時(shí)候，小明出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你接不出來(lái)，讓我來(lái)幫你一把吧�！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)大家說(shuō)，“現(xiàn)在由我來(lái)接，我接‘累土聚沙’。”
我一時(shí)語(yǔ)塞，原本以為我能獲勝，沒(méi)想到會(huì)敗得如此慘烈。哎，看來(lái)，我還得多多努力，掌握更多詞語(yǔ)啊。
成語(yǔ)接龍作文 篇6
星期四下午有兩節(jié)語(yǔ)文課，這兩節(jié)語(yǔ)文課老師用來(lái)講題，所以說(shuō)是非常的無(wú)聊。再加上天氣比較悶熱，所以同學(xué)們很無(wú)精打采。同學(xué)們都知道，我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)善于為我們制造歡樂(lè)的'人。所以當(dāng)看到大家精神不振的模樣時(shí)，老師立刻想到了好主意。她對(duì)大家說(shuō)：“今天下午講完課，我們來(lái)做一個(gè)游戲怎么樣？”
老師的激將法實(shí)在是太管用了。此言一出，所有的同學(xué)都鼓起掌來(lái)，熱烈的掌聲差點(diǎn)沒(méi)把屋頂給掀翻。哦，在人郁悶無(wú)聊的時(shí)候，就是剪刀石頭布也會(huì)引起他的興趣，引起神經(jīng)末梢的運(yùn)動(dòng)。
很快，題就講完了。在大家期待的目光中，語(yǔ)文老師宣布：“我們來(lái)玩一個(gè)最經(jīng)典、最古老的中國(guó)制造的游戲——成語(yǔ)接龍。怎么樣？”
“好！”同學(xué)們一聽(tīng)就來(lái)精神了，教室里充滿了熱鬧的討論聲。老師又接著說(shuō)：“本次成語(yǔ)接龍的規(guī)則是——全班分為男女兩大陣營(yíng)，互相強(qiáng)大，可以諧音。就這些。現(xiàn)在我們開(kāi)始——我們班的班訓(xùn)是：天道酬勤，厚積薄發(fā)，我們就從它開(kāi)始，女生先來(lái)。”
同學(xué)們陷入了緊張了思考中。李迎珺最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，大叫一聲：“發(fā)財(cái)致富！”
“富！富字開(kāi)頭的成語(yǔ)！”全班同學(xué)又開(kāi)始了爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒的思考，生怕別人趕在自己前面說(shuō)了。很快又一個(gè)女同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“富麗堂皇！”
男生方面一片沉默，顯然是還沒(méi)想好。我一看，再不出手的話，男生就要被女生拉開(kāi)差距了。我急中生智，大喊一聲：“皇天不負(fù)有心人！”
老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我暗喜：耶！成功了！但是我的得意并沒(méi)有維持多久，一個(gè)女生喊道：“人山人海！”又是李迎珺！
我決定為男生掙回面子：“海市蜃樓！”
“漏洞百出！”是馮澤松發(fā)言了。哈哈，我們男生絕對(duì)不弱！
“出生入死！”女生方面，李嶠月很快就答了上來(lái)。
雙方現(xiàn)在進(jìn)入了針?shù)h相對(duì)、針尖對(duì)麥芒的白熱化階段，真是競(jìng)爭(zhēng)激烈堪比世界大戰(zhàn)和金融危機(jī)。
“死而后已！”朱志超回答。啊，真是能靈活運(yùn)用，我們剛剛在課本里學(xué)過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”這個(gè)詞，現(xiàn)在就能用上了。男女雙方激烈地對(duì)抗著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
……
十分鐘后，局面依然不改變，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了，對(duì)答的速度也越來(lái)越快，成語(yǔ)也越來(lái)越難，千奇百怪，五花八門(mén)，每個(gè)人都有自己的答案。我們玩的饒有興致。
“紙上談兵！”“兵不厭詐！”“乍……”同學(xué)們對(duì)著對(duì)著，對(duì)到“zha”這個(gè)音時(shí)，就再也對(duì)不上來(lái)了，大家支吾著，不知道說(shuō)神馬好。我們都絞盡腦汁，也想不出來(lái)該怎么對(duì)。
語(yǔ)文老師皺著眉頭，想了一會(huì)，說(shuō)：“大家想不起來(lái)了？我也沒(méi)想出來(lái)。這樣吧，同學(xué)們下去自己查查，明天來(lái)了告訴老師。游戲到此結(jié)束！”
同學(xué)們沮喪地議論著，思考著這個(gè)成語(yǔ)。我下去也想了半天，終于想出一個(gè)來(lái)：乍暖還寒。應(yīng)該還有別的吧，博友們自己也搜搜哦！
成語(yǔ)確實(shí)是漢字藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆閃亮的珍珠，一朵奇葩。成語(yǔ)有成千上萬(wàn)個(gè)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有成千上萬(wàn)的秘密和典故需要我們?nèi)ネ诰�。成語(yǔ)接龍這一古老的游戲在娛樂(lè)的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了更多的成語(yǔ)，真是一個(gè)古典而又好玩的好游戲。喜歡成語(yǔ)接龍的博友頂一下，在乍暖還寒的后面接下去吧，接的越多越好哦！
成語(yǔ)接龍作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽玩了一個(gè)有趣的游戲：成語(yǔ)接龍。
成語(yǔ)接龍的游戲規(guī)則是：從媽媽開(kāi)始，隨便說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，后面的一個(gè)必需抓住媽媽成語(yǔ)的最后一個(gè)字，然后以這個(gè)字開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。每人接到成語(yǔ)后只有一分鐘的時(shí)間，如果超過(guò)一分鐘，罰！而且不準(zhǔn)“通電話”。好刺激��！我已經(jīng)迫不及待了。
“啞口無(wú)言。”媽媽輕松地托口而出，爸爸馬上接到：“言不盡意。”，還好老師上次教了我一個(gè)“意氣用事”的成語(yǔ)�！笆掳牍Ρ丁！薄谖覀兎�(wěn)定的掌控下，比賽順利地進(jìn)行著�！昂笊晌贰�，媽媽出的成語(yǔ)好難連哦！可是爸爸竟不假思索地說(shuō)：“畏縮不前。”輪到我了，我略一思索，就連了一個(gè)“前功盡棄，然后得意洋洋地看著媽媽，心想：看你怎么連。果然，她“卡殼”了，眉頭緊皺，托著下巴，眼睛直H。時(shí)間快到了，就要挨罰了，我有些幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到爸爸給她“打電話”，我哪能容忍，立刻“掐斷”了“電話線”，嚷道：“徇私xx，罰，罰唱歌！”“好，認(rèn)罰�！卑职种懒俗约哼`反了規(guī)則。于是毫不推辭，大大方方地站起來(lái)，隨手拿起一本書(shū)當(dāng)話筒，左手一背，腰一彎，學(xué)著趙本山唱起《小草》來(lái)，逗得我和媽媽一起哈哈大笑。
“好了，我唱完了，到你媽媽連了�！卑职种钢鴭寢屨f(shuō)，“棄……棄……我還是認(rèn)罰算了�！眿寢屨f(shuō)，我馬上扭轉(zhuǎn)話鋒，罰媽媽最不想做的事：跑步，因?yàn)樗至耍贿^(guò)我這也是為她好嘛�！拔业摹』首浴�，到你了吧？”“好！誰(shuí)怕誰(shuí)，棄？棄……棄暗投明！”我猛然間想出，“明目張膽。”“膽大包天�！�
成語(yǔ)接龍比賽終于結(jié)束了，媽媽也跑完了，“怎么樣？誰(shuí)勝出？”媽媽急切地追問(wèn)，我挺起胸，交傲地說(shuō)：“當(dāng)然是我這為博大精深的小博士了�！贝蠹叶夹α�。
這次成語(yǔ)接龍比賽讓我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)。
成語(yǔ)接龍作文 篇8
這幾天，我看見(jiàn)博友們一個(gè)個(gè)都在家玩起了接龍游戲。那場(chǎng)面，真是其樂(lè)融融啊！今天，我再也按奈不住性子了，叫來(lái)了老媽老爸，開(kāi)始了屬于我們的成語(yǔ)接龍比賽。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們一家子坐在床上圍成一個(gè)圓形，一場(chǎng)驚天地泣鬼神的大戰(zhàn)就開(kāi)始了。第一個(gè)說(shuō)成語(yǔ)的是老媽，只見(jiàn)她胸有成竹的說(shuō)下了第一個(gè)成語(yǔ)——發(fā)揚(yáng)光大！“哼哼，簡(jiǎn)單。大勢(shì)已去！”我說(shuō)到。“去就之分！”只見(jiàn)老爸不緊不慢地說(shuō)�！胺�..分，分文不值！”老媽想了大半天，終于說(shuō)了出來(lái)。哼，我這智商高達(dá)二百八十的智商豈能打不出來(lái)？“直搗黃龍！”
“龍騰虎躍！”老爸又繼續(xù)答道。“躍..躍…躍”老媽支支吾吾，答不上來(lái)了。哈哈，接受懲罰吧。只見(jiàn)老媽拿起一袋酸奶，咕嘟咕嘟幾口喝了下去。原來(lái)，我們的成語(yǔ)接龍比賽，答不上來(lái)的話，是有懲罰的哦！這一次該我起頭了：“四面楚歌！”。哈哈，我心中竊笑。這一次，我出了一個(gè)根本答不上來(lái)的題。我已經(jīng)查過(guò)了字典，上面都沒(méi)有“歌”開(kāi)頭的詞，這一次，該輪到老爸喝酸奶了。可誰(shuí)知老爸思索了一會(huì)過(guò)后，說(shuō)道：“歌臺(tái)舞榭�！薄９∥掖笮Φ溃骸袄习�，根本沒(méi)這個(gè)詞！”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有！你去查查字典！”。為了證明我是對(duì)的，我把字典翻開(kāi)，裝著樣子找了起來(lái)。不找不知道，一找嚇一跳！這…這真的有這個(gè)詞！
不會(huì)吧，是我眼花了吧！我揉揉眼，可還是看見(jiàn)了這個(gè)意料之外的詞。這是怎么回事？我明查過(guò)一次字典了，根本沒(méi)這個(gè)詞，這是怎么一回事？沒(méi)辦法，比賽只好繼續(xù)。“泄漏天機(jī)！”老媽答道�！皺C(jī)不可失！”我順藤摸瓜，說(shuō)出了“機(jī)不可失的下一句——失不再來(lái)。
“來(lái)去匆匆“，”聰明睿智！”，“智勇雙全！”，“全力以赴！”，“赴湯蹈火！”“火，火，火，火什么��？”這一次，智商高達(dá)二百八十的我也答不上來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好乖乖接受懲罰，喝下了一袋酸奶。
半個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了，我們?nèi)齻�(gè)人各各累的氣喘吁吁，還不時(shí)打著飽嗝。原來(lái)，我們都有很多接不上來(lái)的時(shí)候，所以么，嗝！算了，不說(shuō)了，拜拜！
自評(píng)：這就是我們家里三口人比賽時(shí)的情形，是不是很精彩呢？如果你也想玩，那么還等什么，快點(diǎn)行動(dòng)吧！
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