健康承諾書合集五篇
隨著社會一步步向前發展，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書是把口頭承諾書面化規范化的一種產物。那么你有了解過承諾書嗎？以下是小編幫大家整理的健康承諾書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
健康承諾書 篇1
為構建和諧統一的勞動關系，明確勞資雙方權益，新入職員工須對個人健康情況回答以
下問題：
您是否目前患有或過去曾經患過下列疾病？并請說明患病時間及目前情況。
1、 腦、神經系統及精神方面的疾病，例如：反復頭疼眩暈，美尼爾綜合征、腦
部需要或已經做過手術或其它癥狀。
□是 □否 治愈情況 ：
2、心血管疾病。例如：遺傳性心臟病、 動脈瘤等。
□是 □否 治愈情況
3、呼吸系統疾病。例如：反復咳嗽咯痰、咯血、肺氣腫、肺心病、肺結核等。
□是 □否 治愈情況
4、消化系統疾病。例如：原因不明的短期內消瘦、肝區疼痛、乙肝。
□是 □否 治愈情況
5、其它各種癌癥疾病。
□是 □否 治愈情況
6、是否患有癲癇。
□是 □否 治愈情況
7、是否有傳染性皮膚病。
□是 □否 治愈情況
特別說明：
★以上如有隱瞞事實真相的，本人愿承擔一切后果。
以上各內容本人確認簽名：
日 期：
健康承諾書 篇2
為構建和諧統一的勞動關系，明確勞資雙方權益，新入職員工須對個人健康情況回答以下問題：
您是否目前患有或過去曾經患過下列疾病？并請說明患病時間及目前情況。
1、 腦、神經系統及精神方面的疾病，例如：反復頭疼或或眩暈，腦部需要或已經做過手術 或其它癥狀。
□是 □否 治愈情況
2、心血管疾病。例如：心慌、胸痛胸悶、原因不明的眩暈、心臟病、高血壓、心肌病、動脈瘤等。
□是 □否 治愈情況
3、呼吸系統疾病。例如：反復咳嗽咯痰、咯血、肺氣腫、肺心病、肺結核等。
□是 □否 治愈情況
4、消化系統疾病。例如：原因不明的短期內消瘦、肝區疼痛、乙肝或其它肝炎、腸炎。
□是 □否 治愈情況
5、內分泌、血液系統疾病。例如：糖尿病、痛風、尿毒癥 、白血病、淋巴瘤或其它。
□是 □否 治愈情況
6、五官科疾病。例如：近期不明原因的聲音嘶啞、聽力下降、耳鳴、美尼爾病、五官手 術史或其它。
□是 □否 治愈情況
7、其它各種癌癥疾病。
□是 □否 治愈情況
本人承諾：
1、以上內容均為本人認真填寫，如存在隱瞞事實情況，由此產生的一切后果及遭受的經濟損失均由本人獨自承擔，與公司沒有任何關系。
2、一經公司錄用，本人在職期間如有存在后期發生以上病情中任意一種，而經公司核實其屬于在入職前即存在未愈的病情的情況，責任由本人承擔。
承諾人：
年月日
健康承諾書 篇3
為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導“健康支出優先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學校工作模式和長效機制，提高師生健康素養水平，我們謹向社會公開承諾：
一、組織健全。成立健康促進學校工作領導小組，校長是第一責任人，明確相關職能部門職責；領導小組定期召開例會。
二、落實經費。將健康促進學校工作納入學校重點工作，所需經費在學校公用經費中列支。
三、制度完善。學校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的.政策、規章制度和管理措施。包括校內全面禁煙；食品安全；飲水和環境設施；合理安排課時，保障學生每天1小時體育活動時間；開設健康教育課；開展健康教育活動，提高學生健康素養；查驗預防接種證；禁用違禁藥物；確保學生安全；突發事件應急預案；困難學生幫扶等內容。
四、提供良好的學習和生活環境。學校建筑物及配套設施達國家標準，環境整潔優美，飲用水安全，營養膳食安全合理，無安全隱患，
五、營造良好的學校社會人文環境。師生尊重互愛，展示良好的校訓校風；成立興趣小組，開設藝術課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養。
六、提供學校健康教育服務。設置衛生室或與轄區醫療衛生機構合作，為師生提供健康教育、醫療服務和心理輔導；建立完善師生體檢和健康管理機制；建立突發公共衛生事件、傳染病、學生常見病與多發病管理機制。
七、提高師生健康技能。開設高質量的健康教育課，保障學生體育鍛煉時間和強度，開展特定主題的健康教育活動，養成良好的健康行為習慣，提高師生健康素養水平和身體素質。
八、加強學校與家庭、社會健康互動。定期邀請家長參與學校健康教育活動，召開主題家長會，與家長共同促進學生健康；組織學生參加社區健康實踐活動，爭取政府和社區支持，營造良好健康促進氛圍。
九、無煙環境達到無煙學校標準。
我們將嚴格遵守本承諾，歡迎社會各界全程監督。舉報監督電話：
承諾單位(蓋章)
法定代表人：XXX
20xx年 月 日
健康承諾書 篇4
一、承諾通則
1 、認真執行 “ 安全第一、預防為主；全員動手、綜合治理；改善環境，保護健康；科學管理，持續發展 ” 的 hse 方針，模范遵守 hse 管理體系文件的各項規定。
2 、遵守公司、本人所在部門或單位的 hse 承諾。忠于職守，認真履行本崗位的 hse 職責。
3 、不違章指揮，不違章作業，不違反勞動紀律。
4 、主動接受 hse 教育培訓和考核。
5 、按規定著裝上崗，穿戴好勞動防護用品。
二、本崗位的hse 職責：
（填寫具體內容，見公司 hse 管理手冊）
三、誓詞：
我已經接受過與本職工作有關的 hse 教育，并熟知本承諾書的內容，清楚單位的 hse 管理體系文件及相關規定，愿認真執行。如違反本承諾，愿承擔相應的責任。 本承諾書有效期限為一年，簽字后生效。
承諾人親筆簽名：
年 月 日
注：安全承諾簽字一式兩份，一份由承諾人保存；一份交上級hse部門存檔。
健康承諾書 篇5
一、認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、在上網時要做到“三要”“三不”。 “三要”即要健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；要文明上網，正確處理上網與學習的關系；要綠色上網，熟悉上網的安全通道。“三不”即不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不長時間上網、沉迷網絡游戲，每次在家上網不超過半小時。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。聽從家長、老師的教育指導，自覺服從家長及老師的管理。
四、努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、互聯網做為崇尚科學知識、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的主陣地，同學們要共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
祁連縣青少年活動中心向全體學員倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
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