學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的主題班會

時間：2022-07-19 01:15:30 主題班會我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)

學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的主題班會

　　1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性。

　　2、讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

　　一、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

　　（1）課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)；

　　（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

　　二、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

　　（1）上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。

　　（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出哪“三個一”（眼睛離書一尺遠，手握筆的地方離筆尖一寸遠，身體離桌一拳遠。）當(dāng)場示范寫字，看姿勢要點是否掌握。

　　（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

　　下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）

　　三、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

　　（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。

　　（2）按時、獨立、認真地完成作業(yè)。

　　四、考試的時候，我們該怎樣做？

　　讓學(xué)生討論發(fā)言。

　　五、小結(jié)：

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