母親節策劃活動方案

時間:2022-08-18 11:21:18 策劃書 我要投稿

2022年母親節策劃活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的2022年母親節策劃活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年母親節策劃活動方案

2022年母親節策劃活動方案1

  活動目的:

  1、通過活動,使隊員體會母親養育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。

  2、增強隊員的責任感,樹立孝敬父母的好品德。

  活動要求:

  1、明確5月份的第二個星期天(5月11日)是“母親節”。

  2、對媽媽說一句感謝的話

  3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

  活動過程:

  一、宣布活動開始

  二、活動過程

  1、你知道母親節是哪一天嗎?今年的母親節是幾月幾日?(五月的第二個星期日;今年的母親節是5月9日)

  母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事

  先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流

  3、獻上對媽媽的贊美

  (1)交流搜集到的贊揚母親的

  舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

  (2)朗誦贊美母親的詩歌

  《游子吟》:

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉!

  《母愛》

  母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風

  母愛是兒女的福母親的痛她輕輕拂過

  大地才會一片綠色

  母愛是天上的云母愛是雨后的霞

  總讓烈日總讓清洗過的大地

  先從她的身驅穿過不棄的躺在懷里

  給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際

  《紙船》冰心

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著留著,

  疊成一只一只很小的船兒,

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,

  沾在船頭上。

  我仍是不灰心的每天的疊著,

  總希望有一只

  能流到我要他到的地方去。

  母親,倘若你夢中

  看見一只很小的白船兒,

  不要驚訝他無端入夢。

  這是你至愛的女兒

  含著淚疊的,

  萬水千山,

  求他載著她的愛和悲哀歸來!

  (3)唱一唱贊頌母親的`歌曲

  《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》

  《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

  4、在母親節來臨之際,你準備怎樣向媽媽祝賀節日?

  先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。

  (做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)

2022年母親節策劃活動方案2

  一、活動目標

  1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

  2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

  3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

  二、活動準備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  三、活動過程

  1、利用三天的時間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。

  2、孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。

  3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。

  各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自己制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。

2022年母親節策劃活動方案3

  一、母親節活動背景

  為了進一步提高知名度,增進消費者對西餐廳的品牌認知,以品牌帶動銷售,現借助20--年的“母親節”這一節日,策劃母親節感恩主題活動,提醒消費者對“母親節”的關注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發其“回報養育之恩”的心結,從而達到共鳴,產生消費欲望。并借此活動提高西餐廳品牌知名度。

  二、活動主題

  五月西餐廳,“感恩”當先——母親節系列活動

  三、活動目標

  1、迎合目標消費群心理,滿足情感需求,提高目標消費群指名購買率。

  2、通過母親節活動提西餐廳在--地區的品牌知名度。

  四、活動時間

  20xx年5月xx日

  五、目標客戶群

  目標人群是25歲~55歲之間,私營老板、企業高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙,與父母親在一起的時間少,大都存在“回報養育之恩”的心結,可以引發其潛在情感需求。

  六、活動內容

  1、“三重”好禮獻母親

  好禮一:當天中餐消費的女士贈送養顏甜品“冰鎮桃露”一份;

  好禮二:當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8.8折消費券一張(操作說明:折扣券在客人結賬時贈送,當次不可使用)

  好禮三:當天住店女士,中餐消費可享受8.8折優惠(操作說明:客人登記入住時,前臺贈送8。8折優惠券)。

  2、感恩“媽媽菜”養生美食節

  “感恩”套餐:A款:2980/桌B款:3580/桌

  零點餐廳“媽媽菜”特別推介:菜式以保健養生為主,菜品起名需迎合母親節主題,如:“母子情深”、“恩重如山”等。

  七、活動流程

  1、活動預熱期

  (1)宣傳。

  (2)活動所需物料準備。

  (3)活動操作培訓。

  2、活動執行期

  (1)客房前臺操作規范;

  (2)餐飲部操作規范;

  (3)禮品的發放和監管

  八、宣傳推廣(略)

  九、禮品

  康乃馨:100束--20元=20xx元

  十、氛圍裝飾(簡單裝飾)

  餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費用約1000元)

2022年母親節策劃活動方案4

  一、前言:

  陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母親節期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節活動,陶行知先生說:“道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學問和本領,也無甚用途。”因此,要倡導學生從孝敬自己父母開始,學會熱愛生活、體驗生活、感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

  二、活動目的:

  1、宏揚中華民族的傳統美德,在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

  2、通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

  3、借助本次活動,為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵,從而喚起學生對孝心深沉的回味,達到德育目的。

  三、組織形式:學生體驗活動由各班自己負責組織實施;“親情面對面”

  專題活動由學校負責組織實施。

  四、活動內容:

  1、制定學生活動方案

  2、感謝媽媽

  1)我為媽媽做件事——今天我為媽媽洗洗腳

  2)“我幫媽媽洗衣服” “我幫媽媽做頓飯”

  3、“感恩母親節”活動(演講、詩歌朗誦、獻花等)

2022年母親節策劃活動方案5

  一、活動目的

  今年的5月11號是母親節,學校把“母親節”活動作為學校感恩的繼續和延伸,并以“母親節”為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題

  孝敬父母感恩他人

  四、活動安排

  (一)宣傳發動階段(5月4日--5月6日)

  1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

  2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

  3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

  (二)具體實施階段,活動內容參考。

  1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

  2、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

  3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張,為媽媽表演一段節目等等。

  4、二—六年級學生開展收集關于母愛的和對媽媽說的話,編輯成冊。(全體參加)

  5、開一次感恩母親主題班會,分享“孝敬父母,感恩他人”的生活實例。(全體參加)

  6、制訂下半學期“我的”,給媽媽一個放心:

  回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  五、活動要求

  1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

  3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

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