【精選】方案策劃錦集九篇
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
宿舍交換空間策劃書 交換空間主題和口號：易情別物，“換”發新生。
活動意義：鍛煉同學們的社會經驗，鍛煉同學們的合作精神，鍛煉同學們的競爭意識，提高生活部的工作質量，提高生活部各位同事的工作經驗。
活動目的：進行交換空間活動，體現理論與實踐的偉大結合，鍛煉社會經驗，提升各方面的技能。
活動流程：
一.前期準備：（10.23——10.28）
1.制作宣傳海報并申請好張貼海報的申請書（張貼時間為10月28號至11月3號）。
2.申請好課室用于召開會議，需要申請10月26號的課室和11月3號的課室各一個。
3.準備好關于本活動參與者要注意的問題和主要時間安排料并打印好（大概每班生活委員和參賽者隊伍各一份）
4. 盡力湊集活動所需物資，如插座（建議活動當天可以生活部成員把自己的插座帶出來，大概需要4——5個），太陽傘，照明工具，桌椅等。
5.準備好報名表，找一名干事當聯系員，負責解答疑問和接受報名
二.宣傳工作：（10.25——11.1）
1.于10月26號在宿舍樓下張貼已經制作好的海報。
2.于10月26號晚召開個班生活委員會議，請生活委員提醒各班同學本次活動已經開始，讓他們注意海報，宣傳單，橫幅和校園網公告，還有收聽廣播站的有關宣傳。并向他們派發參與者要注意的問題和主要時間安排的資料，讓他們給有意參加的同學傳閱。
3．在條件允許的情況下，在重要校道上設攤宣傳，接受同學們的咨詢，增加本次活動的被關注度。
三．報名時間從10月26號到11月01號。
四.對參加隊伍的審查辦法：
1.必要條件：
a. 參與隊伍的人員必須為國際經濟貿易學院學生，并在11月3號前提交策劃書，對參賽者的審查辦法，主要依據參與隊伍的策劃書。
b.參與隊伍要證明有能力在活動開始前把自己提交的貨物清單中的貨物準備好，不耽誤影響整個活動。
c.承諾遵守不能活動的有關規定并服從承辦方的管理。
d.出手的物品新品不能超過物品的總數量和總額的30%，而且不能出現任何商業性質的東西。
2.優先條件：
出售的物品的實用性.
物品價格的合理性
參賽隊伍的規模
參賽隊伍的宣傳策略
五．于11月01號晚召開與報名的參加活動隊伍的會議
在會上我們向各隊派發本活動參與者要注意的問題和主要時間安排料，并再次向他們講述要注意的問題和我們可以向他們提供的物資。
并要求他們在10月3號前提交他們的策劃書。他們的策劃書必須列明出售的所有物品（注明是新品還是二手），他們需要的物資，他們的宣傳策略及對我們的承諾。
六．在11月4號從報名隊伍中選出4支隊伍參加本次活動并在當天晚上十點前提交收集好商品的清單和物資的清單等資料，整理后發到郵箱。 資料須包括：
1.每個攤位的編號及對應的所需場地、物資等詳細資料；
2.每個攤位的商品信息；
3.兩位負責人的聯系方式
4.用電需求
七.11月7號知道所劃分的場地后，把消息通知各參賽隊伍并協調好各隊伍所占的位置。
八. 11月08日晚22：00前負責物資的同學接受來自學生會提供的物資并在11月9號前確保所需物資能到位。
九.10月10號再次確認物品清單，場地分配，并在晚上12點前把最終物資清單發送到郵箱。
十.10月11號——12號是緩沖期，我們要跟進各參賽隊伍的準備情況，確保活動的順利。如發現問題要及時上報并解決。
十一.10月13號活動展開
活動當天的安排：
12：30——13：15一名物資管理員帶幾個同學（參加活動的隊員）到又康與四棟之間的空地領取相應的太陽傘等物資；
（若遇到雨天或其他原因導致場地無法使用，則到學活一樓前往云山水榭咖啡屋的那個樓梯附近那里領取）
另一名物資管理員帶幾個同學到飯堂搬可樂桌，然后到教學樓D 棟搬課桌。
13：15——14：00生活部成員協助各攤位在相應的地方擺攤并核對是否有不在物品清單上的新品，若有，請讓攤主收起來并不予出售。各攤位要在指定區域內并預留人行通道。
14：00后 各攤位開始買賣。我們的現在管理員要留意是否有有參與隊伍違反規定，如有要及時制止。
16：45——17：00 確認是否有隊伍提早收攤的攤位有哪些，一共有多少物資，需要怎么拉電。并提醒參加隊伍高禁止私自拉電和禁止使用音響等高電功率電器。物資管理員回收提早收攤的隊伍的物資。
20：00 提醒活動臨近結束；提醒各攤位要做好清理工作
20：30 各院部再次提醒活動快要結束了，并開始催場
21：00再次催場
21：15 兩名物資管理員分別帶幾位同學還太陽傘、可樂桌與課桌。
活動可能與道德問題及其處理方案：如有同學違規出售不在清單上的物資并勸阻無效則暫時沒收該物品在收攤后再歸還。
宣傳海報：
1．以動靜結合的形式制作，突出“交換”的主題。
2．在經費允許的條件下，盡量選擇大張的海報，以更好地吸引同學們注意力。
3．內容分別為去年活動的照片，活動意義的簡要敘述，活動的大概過程，活動的原則。
4．以大量的冷暖色調混配，使海報形成比較鮮明的色彩對比，更能吸引過來人的目光。
5．在條件允許的情況下，可大量使用外加裝飾，形成二維與三維的搭配結合，形成平面感與空間感，與“空間”遙相呼應，在感覺上戰勝讀者，增加海報的宣傳作用。
6．文字上最好少加過于藝術的裝飾，必須清楚明了地讓同學們在短時間內捕捉出海報的主要內容。
7．使用印刷與人工手筆的融合，來突顯“交換”的主題。
應急方案：
1.多準備一到兩張的海報。
2.其他工具應該多準備備用的。
3.做好防雨的工作，傘、遮布等隨時待命。
4.向其他部門請求援助后備力量，隨時預備著人數爆滿的情況。
人員安排：
聯絡員兩名，男女各一，負責接受報名和與參賽隊伍溝通
方案策劃 篇2
一、 開場:
方案一:
(隆重式)明星踏入紅地毯,走上舞臺,兩邊工作人員守護。主持人對明星的簡單介紹及感謝他的到來。
方案二:
(猜疑式)主持人播放特邀明星來賓的年齡段照片,和來賓互動猜出特邀明星。主持人公布答案迎出(明星踏入紅地毯,走上舞臺,兩邊工作人員守護)并介紹。
方案三:
(正經式)由主持人鄭重介紹后,明星由側面出場,主持人迎接。
方案四:
(夸張式)安排明星出場以魔術的方式將他引出,讓來賓驚喜。
方案五:
(娛樂式)以歌曲的方式引出。(主持人帶入)。
二、與明星對話:
1.主持人跟明星談及有關他NBA未來發展,及對中國NBA熱情的看法感想。
2.來賓與NBA明星互動提問有關話題(由主持人引入)。
3.主持人引明星與的相關負責人或顧問跟來賓談他NBA未來的打算和對中國籃球事業的看法和和意見。
三、與明星游戲互動:
游戲設定:(待定)
四、附明星資料:
時間的車輪倒回到xxxx年,球場比賽中有一個青澀的男孩,也許是這舞臺的華麗有點太過刺眼,也許是這萬眾矚目的氣氛,也許是臺下注視著他的親朋好友,一切的一切讓他覺得有一種莫名的緊張。鎂光燈閃過之后,一個只有xx歲NBA球星奇跡般的誕生了。
方案策劃 篇3
一．活動名稱：皖西學院經管學院簡歷設計大賽
二．活動目的：四年大學生涯，說長不長，說短也短。考研也好，就業也罷，終要步入社會。就業形勢嚴峻的當下，一份出色的簡歷，往往能讓你從眾多應聘者中脫穎而出。這次活動旨在提高我院學生的簡歷制作能力，找到自信，大膽創新，提升職場競爭力。
三．活動主題：簡歷你的自信
四．活動對象：經管學院全日制在校生
五．活動時間：征集階段：3月27日-4月2日
評審階段： 4月3日-4月4日
決賽時間：4月7日晚7U30
六．活動地點：多媒體（1）
七．參賽形式：普通紙質簡歷。
參賽要求：
（1） 用A4紙打印，張數較多可用訂書機訂好，彩印黑白不限；
（2） 必須個人自行設計且能反映個人特點（姓名、性別、專業、聯系方式必填）；
（3） 構思新穎，條理清晰，大方得體；
（4） 實用性強，能吸引用人單位的注意；
（5） 杜絕各種抄襲行為，一經發現立即取消參賽資格。
八．活動流程：
1．準備階段
（1）提交活動策劃書，征得團總支梁老師同意；
（2）填寫活動申請表，交組織部蓋章；
（3）申請場地；
（4）聯系宣傳部寫海報宣傳該活動；
（5）邀請嘉賓。
2．征集階段
（1）通知各班班長在征集期內收集作品；
（2）征集結束前一天晚上由各班班長統一交至院學生會辦公室（C501）；
（3）學習實踐部成員將所有作品統一整理。
3．評審階段
（1） 由學生會干事將不符合參賽標準的作品排除；
（2） 由副部級學生會干部作初步評選；
（3） 邀請部長級以上學生會干部作二輪評選；
（4） 由學生會主席團成員確定最終決賽名單；
（5） 寫海報公布決賽人員名單。
4．決賽階段
（1） 提前布置活動場地，請宣傳部成員作好記錄和拍攝準備；
（2） 比賽開始前半小時選手及觀眾入場并開始簽到；
（3） 選手抽簽決定參賽順序，選手賽前將U盤中的PPT文件傳入電腦；
（4） 主持人宣布比賽開始，工作人員開始維持現場秩序；
（5） 選手依次上臺演講，展示并介紹自己的簡歷（結合PPT,時間在3分鐘以內），接受某一評委老師提問（兩個公司面試常見問題），其他評委打分；
（6） 平均各評委打分即選手最終得分；
（7） 評出一二三等獎及優秀獎；
（8） 評委為選手頒獎，選手合影留念。
（9） 評委老師做總結發言，主持人宣布比賽結束。
5．總結階段
（1） 寫好活動總結交至組織部、宣傳部；
（2） 宣傳部將活動新聞稿及照片發至校園網。
（3） 將活動策劃書及活動總結送系辦蓋章交辦公室放入部門檔案。
6．素拓認證階段
（1） 將活動參賽及獲獎名單、觀眾名單交至組織部；
（2） 各班班長將觀眾名單及選手名單交至學辦，組織部認證加分；
（3） 各班班長三日內領取并發放素拓卡。
九．獎項設置及活動預算
1．一等獎1名，二等獎3名，頒發證書及獎品；三等獎5名，優秀獎7名，頒發證書；
2．活動預算：
紙杯，茶水，證書，獎品，共計約30元。
附錄：
1.應聘公司概況
中小型民營企業，部門：市場部，計劃部，財務部，行政部，銷售部，人事部
2.參賽要求：
（1）用A4紙打印，張數較多可用訂書機訂好，彩印黑白不限；
（2）必須個人獨行設計且能反映自身特點，如有抄襲者取消參賽資格；
（3）構思新穎，條理清晰，大方得體；
（4）在簡歷中注明自己的姓名、性別、專業、班級、聯系方式。
3.打分細則
初賽簡歷打分
（1）內容充實度（15分）（包括封面、個人信息、求職意向、教育背景、工作經歷等內容）
（2）創意與設計（15分）（色彩搭配和諧）
（3）簡歷版式 （10分）（文字與圖片比例合理，布局完整協調）
（4）整體效果 （10分）
決賽現場打分
（1）語言表達（10分）
（2）儀表舉止（15分）
（3）心理素質（15分）
（4）觀眾情緒（10分）
4.評委
（1）前期三到四位學生會干部；
（2）決賽由四位老師擔任。
方案策劃 篇4
時間：xx年5月23日
地點：七年級二班教室
參加人員：班主任、副班主任及全體學生
活動主題：“創建節約型校園”主題班會
活動背景:這段時間，學生中出現買零食、浪費用紙、浪費水、電，浪費糧食等情況，為了提高大家的節約意識，開展主題班會。
活動流程：
一，活動準備
1，每人準備小紙片，收集信息。
2，調查學生，“你身邊存在的浪費現象”。
3，你的節約名言。
二，班會過程
1，準備會場
2，收集大家的信息
3，主持人引入主題
你可知道，我國每年生產60億支鉛筆，需要消耗20多萬立方米的優質椴木，以每立方米1600元計算，每年要消耗3億多人民幣的木材。其實，不僅木材，其他各種資源，在我國每年都消耗量都很大。可在我們身邊還存在著很多的浪費現象。
4，主持人公布大家的信息。
當主持人一一公布大家的調查結果時，這才意識到身邊存在著這么多的浪費情況。
5，我們應該從哪些方面做起，節約資源？
大家一起討論、交流。
6，匯總討論的結果。
（1）節約用電，養成隨手灌頂的習慣，做到人走燈熄。
（2）節約用水，隨手關閉水龍頭。
（3）節約用紙，正反兩面用。
（4）愛護公物，珍惜公共財產。
（5）節約糧食，合理飲食，合理消費。
活動意義：通過這個和活動，提高大家節約資源的.意識，從小事做起，從身邊事做起，做一個對社會對地球負責人的人。
活動反思：這個活動從學生自己花查到的信息入手，讓大家提高節約意識，很容易產生共鳴。通過這種方式灌輸節約意識，很有成效。
方案策劃 篇5
一、活動主題：玫瑰飄香、愛心傳遞
-----為了貧困的失學兒童們
二、主辦：團市委、市青年志愿者協會
需要獲得團委大力支持的方面，主要是從協調相關部門來考慮：
1、協調報社、城監(主要路口的紅布條廣告)、廣播、電視臺提前發布活動內容及通知;
2、協調移動公司、電信公司、聯通公司發布活動群發短信;
3、協調贊助商對此次活動提供資金支持;
4、協助設立一個“助學資金”帳戶，志愿者協會設立一個獨立的“助學專項基金”帳號并接受團委及社會人士的監督，此項資金單獨用于志愿者活動中助學專款，以解決志愿者活動中資金問題，也便于更好的監督管理這筆義賣款，其次以后可以接受社會熱心人士的捐款;
5、提供統一的服裝、帽子等志愿者標志。
三、友情支持：
1、報社(非常重要)：活動前幾天通過報紙顯著位置的一個版塊來連續宣傳此次義賣活動的內容，需要跟協辦方的報社確定廣告的版塊大小、位置、日期，爭取多次發布，并且在市區主要路口提前張貼紅布條來宣傳，建議張貼地點：萬歲腳、獅標、工行路口、榮譽酒店路口、五洲酒店、九二路東段、華僑醫院;
2、移動、電信、聯通公司(非常重要)：通過移動、電信、聯通公司提供的手機短信群發的方式進行活動宣傳，這樣宣傳的范圍、力度是最為廣泛的，因此需要確定發布的內容及天數;建議發布三次以上，確定宣傳方案后發布一次、除夕前后發布一次、活動當天發布一次等;
3、廣播、電視臺：此次義賣活動，可以讓廣播臺在活動前、活動中插播活動內容的廣告;電視臺可以在活動前、中插播屏幕閃動廣告、現場可以拍攝新聞報道，事后還可以把我們自己拍攝的義賣花絮剪輯，進行事后活動宣傳;
四、贊助企業：
1、企業最好能夠提供一筆資金用于玫瑰的采購、禮品的贈送、廣告宣傳方面(主要是紅布條)等，把義賣活動跟商家的商業宣傳結合起來，采取借雞生蛋的方式來籌集助學款;
2、贊助費：初步暫定兩千朵玫瑰花、加上包裝、宣傳(紅布條)等其它費用大約一萬元左右。
3、企業宣傳的方式：發布活動內容的時候給贊助企業打廣告;
4、采取其它形式協助的，可以在其提供的物品上標上提供單位。
五、時間：2月14日早上10：00到晚上10：00(根據現場情況最終決定)
六、地點：捷龍超市附近、九二路萬歲腳附近等(根據現場情況變動)
七、內容：
1、專項資金的設立：情人節義賣玫瑰，所得利潤將作為“助學專項基金”的啟動基金，專項用于資助失學兒童;
2、資助對象：由團委提供石獅市附近的對象，由志愿者親自進行探訪，并進行定點援助(多種方面)。
3、與希望工程等助學要有區別點：主要用于解決志愿者活動中的助學工程、助學款是義賣所得、助學款設立專門的帳號管理、助學對象是石獅周邊范圍內的失學兒童、由志愿者親自進行跟蹤;
八、方式：預訂、義賣
1、發布活動內容通知的時候公布預訂專線，接受咨詢及預訂，此專線得具有公信力，以免給義賣活動造成很多混亂的盲點，建議秘書處的場所及電話先動用起來，可以做為處理相關事項的場地及接受預訂專線，并安排人員值班(無人時電話可以轉移到相關負責人手機)，義賣時的總協調及調度工作可以安排人員在此負責，并且考慮提前一天設點收受預訂款，出具加蓋石獅市青年志愿者協會的收款單;
2、義賣，義賣現場要有紅布條以及失學兒童的相關圖片資料。
九、人員要求：(還得另外制定一份詳細的人員分工計劃)
1、參與義賣活動的志愿者要求統一服裝或佩戴“青年志愿者”授帶和紅色帽子，志愿者加戴胸徽;
2、人員要進行分組，分成三類：第一類是事先籌備組，一組負責策劃，主要是落實策劃方案，以男生為主，一組負責事務，主要是負責玫瑰花的包裝等、以女生為主。第二類是現場類，一組負責總協調及接專線電話(3人左右)，對現場的義賣進行跟蹤及還饋情況，并安排送花人員。一組負責現場義賣，現場義賣以女生為主，一組是流動組，負責送花等其它事項，以男生為主。第三類負責事后的總結及后續匯報工作。
3、相關工作崗位的直接負責人，一定要保證提前到位，并且義賣當天也得全部進行總動員。
方案策劃 篇6
新一學期的來臨，大一新生的搬入讓里建校區更加生動活躍，伴隨著上課鐘聲的敲響，整個校園頓時生氣勃勃。學校各類工作正逐步慢慢落實完善。在學習之余開展各類活動豐富同學們的校園生活我們責任，體育部主要組織舉辦系男生以及女生籃球比賽，男生以及女生氣排球比賽，協助院進行男生以及女生三好杯比賽，男籃冠軍賽等院辦籃球賽。
一、比賽主題 ：
二、比賽宗旨：
三、比賽地點：
四、活動對象：
五、比賽形式：
六、比賽承辦方：
七、比賽時間：20xx年3月11日至20xx年5月13日（由于這個階段國際假期較 多）
八、比賽流程：
（一）前期準備：
1、召開體育部例會，11屆12屆第一次合體，兩個年級一起討論關于這次開學來第一場女籃比賽分配任務
2、比賽的宣傳：
①由于大一同學對女籃比賽不是很了解，先是與大一兩位輔導員進行宣傳女籃比賽事項并請其幫對自己帶的班宣傳
②3月5日全體體育部成員到大一個個班級進行女籃比賽活動的事項
③以飛信和電話的形式給大二個個班級的班長和體育委員宣傳女籃比賽的事項
④請宣傳部同學為“電力工程系女子籃球電力杯比賽”畫宣傳海報并粘貼在飯堂門口的宣傳欄（宣傳海報共有兩個階段賽前和決賽）
⑤第二階段的賽程表在第一階段比賽結束前就要馬上開始排，在第一節的比賽結束后馬上發放到進入淘汰賽班級手上
⑥拉一條決賽的宣傳橫幅
3、比賽抽簽活動：20xx年3月7日在階梯教室202召開女籃比賽抽簽活動
4、抽簽活動后開會落實排賽程事項
5、發放賽程表：在比賽前把賽程表發到領導、輔導員、各個比賽班級
6、在比賽前購買好比賽用品：記錄表，翻分牌，秒表，紅旗，紅黑水性筆
7、比賽前申請好比賽需要用的桌椅
8、比賽前兩天要去裝好籃球網
（二）比賽進行時：
1、每天開場準備和收場工作：全體體育部成員每天必須提前到場，到教學樓搬好桌椅，把比賽所用到的工具擺放在桌面；比賽結束后再把桌椅搬回教學樓，比賽工具，垃圾要帶走。
2、裁判安排：
①每一個人都有吹比賽的機會，主要是裁判判罰尺度抓得比較穩的和裁判判罰尺度抓得沒那么穩的一起組合搭檔，這即達到了鍛煉體育部成員吹裁的機會，也不影響比賽精彩
②每天根據到場的沒課的人員進行分配任務，一場比賽2個記錄員2個裁判，其他個別沒有分配任務的就在場邊看學習吹裁，當比賽進行中出現一些突發狀況，場外沒有任務的成員馬上解決
③輪流當裁判，每一個人都有鍛煉的機會，要給大一更多的鍛煉機會，大二的多在旁邊指導，指出他們在吹罰中的問題
3、當比賽隊員或者場外觀眾對裁判不滿時，裁判以及在場的所有人員要馬上疏散聚集人，控制好場面
4、當天比賽結束后在球場全體人員一起開一會短小的總結會
（三）決賽的準備：
1、當第二階段比賽開始進行時就開始開會討論決賽創意，落實方案。（假若要弄開場舞之類的就要及時聯系文化部幫我們出節目，請主持人，申請電源、音響設備等）
2、向體育器材室借大翻分牌用于決賽
3、擬挒好要邀請的領導和老師，寫好邀請函，提前發送邀請函
4、寫好大獎狀和印好小獎狀后找老師蓋章
5、決賽前在信封外寫好名次，放入獎金
6、提前通知辦公室的同學過來拍比賽照片
7、決賽需要的桌椅比較多，要提前到場進行桌椅搬擺工作。
8、安排所到場的老師入座主席臺，并請領導在比賽結束的時候發獎狀獎金
9、決賽結束后做好收場工作，把桌椅搬回去，并把借來的東西統統還回去。
方案策劃 篇7
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養成運動的好習慣，學校舉行了秋季田徑運動會，特制定本實施方案：
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，堅持“健康第一”，以人為本，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體，以體育運動為題材，在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮，提高我校學生體質健康，促進學生德、智、體、美，全面發展。
二、主題
“青春、頑強、健康、快樂“
三、組織領導
我校成立小學生體育運動會籌備領導小組，負責運動會的全面籌備、組織等工作。
1、領導小組：
組長：柯昌林
組員：宋學虎李貴安陳存強
裁判員：鄭艷萍負責乒乓拍托球；朱嬌負責二人三足；周明升負責1分鐘拍球；周兆華負責1分鐘傳球；徑賽由陳淼和黃東負責；田賽由華俊霞和陳詩坦負責；集體賽由陳文斌和周遠志負責。
四、實施時間與辦法
1、組別設置
本次體育運動會共設以下組別：
一年級、二年級為A組；三年級、四年級、五年級為B組；
2、項目設置
本屆體育運動會共設以下比賽項目：
A組：
趣味游戲賽：乒乓拍托球、二人三足賽、1分鐘拍球、1分鐘傳球集體項目：班級迎面接力賽
B組：
徑賽：100m、200m、400m、800m
田賽：立定跳遠、1分鐘跳繩、乒乓球、跳高
集體項目：拔河比賽、班級迎面接力賽
3、報名：
（1）100米、200米、400米、800米每班限報4人，男女各2人。400米、800米只設立決賽。
（2）乒乓球每班可報4人，男女各2人
（3）班級迎面接力賽、拔河比賽（拔河比賽除一、二年級外其余各班必須參加）。班級迎面接力賽每班20人男女各10人；拔河比賽每班22人，男女各11人。
（4）其余比賽項目參報人數為3-6人
（5）各班可利用體育課提前開展預賽確定參賽名單
（7）各班主任請務必在11月14日前將學生報名表上交。
4、名次錄取及記分方法
（1）各單項組分男女比賽，取前三名。為班級團體計分分別為3、2、1。
（2）集體獎設立：分組別設立獎項，一等獎1名二等獎2名三等獎3名參與獎若干
（3）優秀運動員需同時獲得二個單項第一方可評比，名額不限。每班每評一個優秀運動員為班級團體計3分，可累積加分。
（5）任何獎項可并列錄取，出現并列第一時則不再取第二以此類推。
5、比賽安排：
時間：11月22日
地點：店坪小學
11月22日
8：00---8：20各班準備
8：20---8：30各班入場
8：30---8：40升旗儀式
8：40---9：50李主任講話、黃校長宣布運動會開幕、運動員代表宣誓、裁判長宣誓8：50---9：00運動員熱身
9：10—11：50各項比賽
（1）下列項目依次進行
100米初賽、200米初賽；乒乓拍托球；1分鐘拍球；
（2）下列項目同時進行
1分鐘跳繩；立定跳遠；乒乓球；二人三足賽：
14：00—16：30各項比賽
（1）下列比賽依次進行
100米決賽、200米決賽、400米、800米：
班級迎面接力賽；拔河比賽
（2）宣布比賽結果。
方案策劃 篇8
活動主題： 我運動，我健康，我快樂!
活動目標：
1.通過活動開闊幼兒的視野，感受西方傳統節慶活動的氛圍，體驗國際化教育的快樂。
2.增強幼兒體質，培養幼兒勇于在眾人面前展示和表現自己。
3.為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！！！
活動形式：親子運動會
活動時間：20xx年12月29日上午9:30-11:00
活動地點：嵐谷風雨操場
活動對象：幼幼組、低幼組全體幼兒、家長和教師
活動準備：
1、游戲的玩法12月21日貼在教室門口或者放在班級網站上告訴家長玩法，班牌制作完成。
2、12月25日小米老師主持稿完成，并負責游戲的規則粘貼在海報板上
3、12月26日小紙條提醒家長（活動時間，地點，流程，和活動后做的哪些事）
4、12月28日各班將游戲材料準備完成（數量，干凈，美觀）并發放游戲卡
5、12月28日云云老師負責場地劃分好。游戲材料全部放在體鍛玩具室。
6、12月28日靜靜老師負責布置會場氣氛（氣球、彩旗等）
7、音樂（小魚老師負責）播放（吳園長）
8、12月29日早上7:40到，游戲材料放到劃分場地的上。
9、拍照各班負責
10、總報道：小米老師 各班級報道（班主任）
11、 游戲卡準備（小凡老師）
12、12月28日上午彩排
活動流程：
一、開幕式9:30—10:00
1、主持人講話
2、各班有序進場，由一名家長舉著班牌，幼兒組成方隊入場（統一著裝、裝飾，邊走邊說口號）其他的家長站在操場的周邊
3、升國旗
4、器械操展示（家長退到兩邊）
5、結束后老師帶領寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中的器械收起來）
（配班老師和另一名老師去準備自己班級的游戲，并且將場地安排好）
二、親子運動游戲10:00-10:40
共六個游戲，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇
（游戲中;配班老師講解游戲規則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關注自己班級的孩子情緒和安全）
三：家長拔河10:40-10:50
各班請出10名家長代表比賽，低幼A對低幼B , 幼幼A對幼幼B
四：活動結束，頒獎儀式10:50-11:00
老師帶領家長回到自己班級做操的地排好隊伍，進行頒獎
（配班和另一名老師趕快收拾場地）
五：活動結束（11:00）
各班老師短信通知和口頭提醒家長回家多喝水，多休息
注：如果當天下雨，將順延。
方案策劃 篇9
一、工程概況
（請補充）受有關單位委托，我公司對有缺陷的柱提出如下加固處理方案，經原設計單位 建筑設計院復核計算，并由業主會同有關單位審核確認后，將由我公司進行結構加固施工處理。
二、柱加固依據
1. （質檢報告） ；
2. 樓《結構施工圖》，韶關市房屋建筑設計院；
3. 中華人民共和國國家標準，《混凝土結構加固設計規范》（GB50367-20xx）;
4. 中華人民共和國國家標準，《混凝土結構設計規范》（GB50010-20xx）;
5. 中華人民共和國國家標準，《建筑結構荷載規范》（GB50009-20xx），20xx年版。
三、柱加固施工方案及要點
3.1、柱加固施工方案
柱設計混凝土強度等級為C25；按國家規范要求實際混凝土強度等級大于85%設計強度等級的混凝土結構可不作加固處理；混凝土抗壓強度低于C15混凝土結構不宜做包鋼加固處理；考慮本工程柱混凝土為小范圍強度不足，可用“回彈法”測定混凝土抗壓強度的數值作為柱混凝土抗壓強度的加固參考值。
3.2、柱加固材料及施工工藝
1．柱局部置換混凝土法加固處理
(1) 加固前對柱加固施工樓層的下兩層進行整體可靠支撐，確保結構安全。
(2) 由上而下分層施工，每次錯位施工且不超過30%的該層框架柱。嚴禁相鄰框架柱同時施工。每處施工的柱須在該部位的支撐安裝好后方可開始鑿混凝土。
(3)柱四面分別按四分之一對應邊長比例（可根據計算調整）鑿除，將混凝土表面打掉棱角，同時除去浮渣；盡量采用人工鑿除，嚴禁用沖擊鉆橫向鑿除混凝土。
(4)柱主筋不變，采用與原柱相同的箍筋加密箍筋為@100，并對箍筋采用封閉焊，單面焊10d。
(5)將原混凝土表面沖洗干凈，澆筑混凝土前用純水泥漿對表面進行處理。
(6)安裝模板，用C35混凝土澆灌柱被鑿除部位。
(7)模板搭設、鋼筋安置、新混凝土澆筑和養護以及鋼筋的搭接錨固等均應符合國家標準及規范的要求。
(8)加強觀測，若發現異常情況，應立即采取有效措施，確保安全。
(9) 新混凝土養護完成后，把需用碳纖維加強的表面打磨平整，干燥后圍貼碳纖維布加固約束新舊混凝土界面附近，使之成為整體。
3．柱局部置換混凝土法加固理論計算方法
與原構件相比，置換加固用的新混凝土和新加的鋼筋存在著應力滯后，其滯后程度與加固施工時原構件的負荷水平相關。在進行加固構件承載力計算時，應視具體情況對置換的混凝土和鋼筋的強度進行折減。加固施工時，原構件的負荷越大，置換部分的強度折減越多，即強度利用率越低。根據《混凝土結構加固設計規范》（GB50367-20xx）的混凝土置換計算式6.2.1,柱局部置換的計算方法建議采用以下近似算法。
(1)軸心受壓柱
對軸心受壓柱，置換法的正截面承載力按下式計算:
GB50367-20xx（6.2.1）
式中，N為構件加固后的軸向力設計值; 為受壓桿穩定系數，按《混凝土結構設計規范》GB50010的規定值采用; ， 分別為原構件混凝土和置換部分新混凝土的抗壓強度設計值； 和 分別為原構件截面扣去置換部分后的剩余截面面積和置換部分的截面面積。
(2)偏心受壓構件
對偏心受壓構件其正截面承載力分以下兩種情況進行計算。
①.當壓區混凝土置換深度hn>xn時，按新混凝土強度，采用《混凝土結構設計規范》GB50010的規定進行正截面承載力計算。
②.當壓區混凝土置換深度hn≤xn時，其正截面承載力按下列公式計算:
(6.2.2－1）
(6.2.2－2)
式中，N為構件加固后的軸向力設計值; 為構件置換用混凝土抗壓強度設計值; 為原構件混凝土抗壓強度設計值; 為加固后混凝土受壓區高度; 為受壓區混凝土的置換深度; 為縱向受拉鋼筋合力點至受壓區邊緣的距離; 為縱向受拉鋼筋合力點至置換混凝土形心的距離; 為縱向受拉區鋼筋合力點至原混凝土 部分形心的距離; 、 分別為受拉區、受壓區縱向鋼筋截面面積;b為矩形截面的寬度; 為縱向受壓鋼筋合力點至截面近邊的距離； 為縱向受壓鋼筋的抗壓強度設計值 ； 為縱向受拉鋼筋的應力。
四、柱加固施工質量保證措施
4.1 材料質量保證
1、所有材料采購由公司派專人（材料員）統一采購，所有材料必須具有生產廠合格證，且必須滿足國家有關規范要求的質量標準。
2、所有工程材料的性能必須滿足設計和工程施工要求。
4.2管理措施
為保證工程施工的順利進行，嚴把質量關，施工管理上應采用相應措施：
⑴健全質量保證體系，建立高效、有序的施工項目管理組織，形成技術負責人質量總負責、質量檢驗工程師專職監察的內部質量監督和業主的質量監理控制相統一的組織保證機構，實行各單項工程和施工工序、工藝負責人和技術負責人質量責任制，使施工質量落實到人頭和各項具體工作中，做到上道工序不合格，下道工序不開工，分兵把關，層層負責。抓好科學管理，嚴格按施工規范進行施工，使業主方對整個施工過程進行更好監控。
⑵嚴把進場材料質量關，認真執行材料進場檢查、抽樣檢驗制度，杜絕不合格的材料進場，從材料的采購、運輸、保存驗收等方面把好施工材料的質量關。
⑶加強員工的質量安全意識教育，在施工的全過程中，樹立“質量安全第一”的思想，在確保施工質量安全的前提下求進度、求效益；
中科院廣州化灌工程有限公司
20xx年11月16日
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