教學設計畢業贈言

時間：2020-07-20 18:08:58 畢業贈言我要投稿

教學設計畢業贈言

　　畢業贈言(教學設計)

教學設計畢業贈言

　　教學目標：

　　1、明確畢業贈言的目的及內容，辨別贈言的優劣，了解贈言的特點，畢業贈言教學設計。

　　2、通過說、寫畢業贈言，練習用簡潔得體的語言表達心中的情感，培養學生綜合表達能力。

　　3、在說、寫贈言過程中感受同學間純真美好的情誼，激發學生對母校、對老師、對同學的眷戀之情。

　　教學重點：了解贈言的內容及特點，學會說、寫贈言。

　　教學難點：如何根據同學的特點寫出風格獨特、富有個性的贈言。

　　教學準備：

　　1、學生收集有關“離別”的詩句、諺語、名言。

　　2、學生自己制作或購買一些卡片。

　　3、教師自制多媒體課件。

　　教學過程：

　　一、深情回憶，創設情境。

　　1、欣賞同學們以往在一起學習生活的照片。（請主角簡要講述當時情景）

　　2、師導入：看著這些照片，聽著同學們的回憶，能讓我們回想起多少關于校園，關于老師，關于同學的往事啊。同學們每一張可愛的笑臉，每一個有趣的動作，每一次精彩的發言，都深深地留在了大家的記憶中，贈言《畢業贈言教學設計》。這友誼是多么珍貴啊！再過幾個星期，我們就要告別溫馨可愛的校園，告別朝夕相處的老師和同學，開始新的學習生活。此時此刻，你的心里有什么感受，能用一兩句話說說嗎？（學生輪流說說自己心中的感受。）

　　3、師：是呀，在離別之際，大家一定感慨萬千，一定有許多心里話要傾訴給母校，傾訴給老師，傾訴給同學，那么如何把心里話盡情地表達出來呢？寫畢業贈言，就可以把你們對老師、同學、母校的留戀、感激之情表達出來。（板書：畢業贈言）齊讀課題。

　　二、詩句引路，激發情感

　　1、師：俗話說：天下無不散之筵席。離別是我們每個人都要面對的，古人云：自古多情傷離別，古人在送別時留下了許多膾炙人口的詩句。

　　2、交流搜集的資料與同學共享。

　　課前老師讓大家搜集了關于送別的詩句、諺語、名言，誰愿意把你搜集到的資料讀出來和大家分享，看看別人是怎么寫臨別贈言的'。

　　3、老師也把我們比較熟悉的關于“送別”的詩句列出了幾條。

　　①、王維在渭城送元二使安西時曾說——(生接力，說送別詩句。)

　　《送元二使安西》【唐】王維勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

　　②、白居易《賦得古原草送別》一詩中寫道：

　　《送別》【唐】白居易又送王孫去，萋萋滿別情。

　　③、王勃在送杜少府之任蜀州時曾說道：

　　《送杜少府之任蜀州》（王勃）海內存知己,天涯若比鄰。