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基于蘋(píng)果電子設(shè)備的多彩課堂探析論文
蘋(píng)果APP程序內(nèi)有許多適合幼兒年齡段玩的游戲，如果可以合理利用，應(yīng)用到我們的課堂教學(xué)中，會(huì)使我們的教學(xué)增色不少。比如之間很成功的APP程序課《彩虹的旋律》就是根據(jù)游戲中鋼琴鍵盤(pán)顏色的不同，搭建橋梁，讓孩子在顏色的指引下，彈出自己熟悉的兒童歌曲的旋律。在這個(gè)啟發(fā)下，我設(shè)計(jì)了一堂多媒體教學(xué)的科學(xué)課《中華大刀螳螂》，利用APP內(nèi)的一個(gè)關(guān)于螳螂生長(zhǎng)過(guò)程的小應(yīng)用游戲，讓幼兒在玩的過(guò)程中更生動(dòng)清晰地了解中華大刀螳螂的生長(zhǎng)和繁殖過(guò)程。
課堂中存在很多技術(shù)問(wèn)題，如果不能得到很好地解決，這將是一節(jié)老師非常繁忙的課。因?yàn)橐玫诫娔X，還要用到ipad。上課過(guò)程中需要反復(fù)拔插電腦和ipad來(lái)配合上課的情景需要。如何把電腦可以解決的事轉(zhuǎn)換到ipad上去解決，是技術(shù)上最大的難題。整節(jié)課我需要用到powerpoint和word編輯的貼圖表格，還需要播放一段電腦上剪輯好的視頻。
首先powerpoint和word同屬于office軟件，我找到了APP應(yīng)用內(nèi)的WPS程序解決了這一問(wèn)題。通過(guò)wifi直接將電腦文件導(dǎo)入到ipad內(nèi)。這樣就可以通過(guò)Ipad播放上課需要的幻燈片。同時(shí)我也把Ipad變成了一個(gè)小塊的電子白板，放到了孩子的手上。通過(guò)我實(shí)現(xiàn)編輯好的圖片表格，孩子們可以輕易通過(guò)手指的移動(dòng)，來(lái)完成圖片在表格內(nèi)的移動(dòng)，比傳統(tǒng)的雙明膠張貼多了趣味性。而且我還可以將其中一組小朋友的操作過(guò)程直接連到電子白板上，讓上課現(xiàn)場(chǎng)所有的老師都可以看到孩子操作和思考的痕跡。
其次是視頻播放的問(wèn)題。眾所周知，蘋(píng)果系統(tǒng)有其自身的播放視頻的格式，需要進(jìn)行特定的格式轉(zhuǎn)換，才可以在蘋(píng)果設(shè)備內(nèi)播放。如果任何常用格式的視頻下載后都可以在蘋(píng)果系統(tǒng)內(nèi)播放，會(huì)變得非常簡(jiǎn)便。于是我在APP程序內(nèi)找到了萬(wàn)能播放器。通過(guò)wifi導(dǎo)入視頻后，不需要轉(zhuǎn)格式，就可以直接播放，非常簡(jiǎn)便。
課堂教學(xué)的展示部分也非常重要。如果能通過(guò)蘋(píng)果系統(tǒng)把所有幼兒的操結(jié)果展示出來(lái)，顛覆傳統(tǒng)的在黑板上張貼的習(xí)慣，將讓人耳目一新。我們可以先在ipad的相冊(cè)內(nèi)建一個(gè)空文檔，可以用課名來(lái)命名。上課時(shí)通過(guò)QQ在線傳輸文檔的功能，在有wifi支持的條件下，用手機(jī)拍下幼兒的操作結(jié)果，通過(guò)在線傳輸圖片功能，把幼兒操作結(jié)果的照片統(tǒng)一保存到剛才所建的空白文檔內(nèi)。然后回到相冊(cè)，打開(kāi)這個(gè)文檔，用幻燈片模式觀看，那么系統(tǒng)就會(huì)間隔幾秒，顯示一位小朋友的操作結(jié)果的照片。像看電影一樣，展示孩子的操作卡。
如果需要對(duì)比展示，那么直接打開(kāi)文檔，就會(huì)自動(dòng)排列成類(lèi)似九宮格的圖案，可以清晰地看到每個(gè)孩子的操作卡，并進(jìn)行對(duì)比評(píng)析。需要細(xì)看的時(shí)候，還可以雙擊放大。相對(duì)傳統(tǒng)的張貼方式，既可以看得更清楚，還更加生動(dòng)有趣。
蘋(píng)果系統(tǒng)可以下載很多高清圖片，這些圖片比我在百度內(nèi)下載的像素高很多，清晰美麗。只要一根簡(jiǎn)單的蘋(píng)果視頻線，就可以連接蘋(píng)果手機(jī)和電視機(jī)。上課需要什么圖片，可以在有網(wǎng)的條件下隨時(shí)下載，用視頻線一連接就可以為課堂服務(wù)了。
蘋(píng)果系統(tǒng)的多媒體技術(shù)一直走在世界的前列。隨著技術(shù)的反戰(zhàn)，越來(lái)越多的幼兒APP程序可以應(yīng)用在課堂內(nèi)。希望我的一些技術(shù)上的分析和硬件上的分享，可以是多媒體技術(shù)更進(jìn)一步走進(jìn)教室的日常教學(xué)的課堂，使孩子的課堂活潑有趣，孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)始終是一種游戲，樂(lè)游其中!
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